湖州吴兴父母教女儿送进特训学校

“父母持证上岗，强调了父母学习家庭教育知识、提高家庭教育能力的重要性，但学习家庭教育知识，重要的是过程，而不是获得所谓证书。”21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，近年来，针对家长给孩子“疯狂报班”“鸡娃”等问题，一些舆论把责任归咎于家长的不理性，而这却是家长学习家庭教育知识，获得“合格父母”证书也难以解决的问题。这是同学们第一次接触设计类的课程，在学习设计的基础知识同时，大开脑洞，展开了天马行空的想象，在锻炼动手能力的同时，也体会到了团队协作的重要性。我相信这次课程训练一定会给同学们留下深刻的印象，并对未来的设计职业产生深远的影响。

大家也都明白，本届五年级相比其他年级生源相对较弱，但目前能够到达与本部五年级持平，甚至部分学科还略高于本部，且语数外三科均居成华区前两名，这样的成绩是来之不易的。我们的各科老师都以十分的努力和优秀的专业素养引导和帮忙孩子爱学习会学习，我们的孩子也付出了很大的努力。相信经过一学期在嘉祥的学习大家也都明显感受到了孩子学习方面的变化：学习用心了，作业主动了，知识容量也越来越大，对知识的渴求也越来越迫切。

1.其实对于比较忙的家长来说，让孩子拥有一台自己的学习机还是很有必要的。但是上面上各种各样的学习机层出不穷，好用的又没有几个。

2.孩子现在处于初二，之前也一直在上小托福班，所以现在应该是有一些基础的，可以先约模考，测试下孩子现在的托福水平，如果成绩可以的话，建议孩子寒假就开始进入大托福班-托福初级班进行学习，同时也可以了解学习一下国际学科，比如SAT、AP的前期，可以让数理化老师提前认识一下孩子，布置一些基础词汇。我们寒假开学后，每周六日至少有一整天的时间需要在新东方进行学习，孩子的学习会非常高。

3.学习动机可以分为功利性动机和非功利性动机。功利性动机包括就业、事业、收入、名誉、地位等，学生以这些功利目的为动机，可以产生内驱力；非功利动机有兴趣、求知欲等，对这些非功利目标的追求也可以产生内驱力。

4.孩子小的时候喜欢读书，喜欢阅读，孩子可以从书中获取未知的奥秘，激发孩子探索思考的欲望，让孩子爱上读书。其实父母们从小可以指引孩子读书，进行亲子阅读，既可以增加和孩子之间的亲子关系，也可以帮助孩子爱上阅读。

5.有的家长觉得，想让孩子爱上学习就必须要对着孩子说许多的大道理，其实不是这样，对孩子的教育要注意养成，孩子对学习的兴趣需要慢慢的点滴培养。

家庭教育的有效落实离不开家校合育。除了加强教师的家庭教育指导服务，学校还能提供哪些帮助，支持家长科学有效地开展家庭教育？

除此之外，价格也跟不同的学龄阶段有关系，对于零基础的同学来说，大家不仅学习的时间长，而且学习的知识点也比较多，如果是有一定的编程基础的话，那么学习时间也不会太长，学习的内容也就不需要从零基础开始了。学习编程的好处还是显而易见的。因为现在我国的移动互联网发展的非常迅速，以后合格的编程人才将会出现供不应求的情况。对于孩子来说，学习编程还可以提升自己各个方面的竞争力，它可以让孩子利用计算机实现各种各样的想和目的。

自己没有的给不了别人，促进孩子成长，就要提升家长的自我成长，自我成长透视着家长带给孩子的动力，唯有家长的好好学习，才有孩子的天天向上。学习力可从好奇心、谦卑心、行动力、反思力四个维度提升，树立终身学习理念，通过参加学习培训、自学、与他人交流、向孩子学习、向有经验的人学习、自己坚持记录家庭教育笔记等方式以身作则，以身示范，用这种不断学习的意识和心态，给孩子源源不断的动力。