4.李岳轩妈妈心得体会：孩子从幼儿园升入到小学教育的这个阶段，是孩子人生道路上的第一个转折点，由于生活习惯的突然改变，以及学习任务的加重，大部分孩子在进入小学阶段，开始出现对学习产生厌烦的现象。家长应该做好孩子入学前的心理准备，提前培养孩子的规则意识和任务意识，提高语言的理解、表达能力。孩子最怕的就是这种责难：“这题你都不会”，“我上学那会数学经常考100分”，“这种题这么简单”，以上种种的论调是能帮助孩子提高分数？还是能帮助孩子认清自我，改变学习方法？除了刺激他强烈的自尊心，招来孩子的逆反心理，别无用处。有证据表明孩子在学习上的自信心，一部分是因为家长和老师的责难而慢慢流失。
在学校的教学工作中，我们会处理各种各样的关系。在这些关系中，我们要重视家校共育，立足于现实需要。和家长之间形成水乳交融，莫逆于心的关系。凝聚民主力量，和家长共治，彼此信任，携手共进。在与家长的沟通中注意界限教育的重要性，根据不同家长的特点进行有效沟通。树立金第一印象，利用关键事件效应，主动给家长讲孩子的故事。真心帮助后进生，用心经营网络班级小社区。开展丰富多样的班级活动，为孩子开展活动而非自己、而非家长。铭记孩子只有在心灵愉悦的时候才能在班集体中学习。学会换位思考，相互体谅，不过度依赖家长，在适当的时候可以放手教给孩子去做，相信学生，也相信自己。
在完成该专业学习后的同学将成为敏捷，独立，高技能的问题解决者，并了解客户对于企业成功和创收的重要性，能够运用自己的知识和创新方为组织制定实用，相关和负责任的营销策略。
[摘要]本文论述的是荀子其人及其《劝学》，内容涉及荀子的治主张、人性论以及《劝学》名篇。着重把荀子“人性恶”理论跟《劝学》结合起来，阐述要变恶为善，就得后天学习、改造、教育的道理，强调学习的重要性、必要性以及学习应持的态度。
通过《心智成长》这本书，我们不仅明确了高效学习在社会竞争中的重要性，同时还了解到了学习的本质就是认识自己，之后通过学会如何认识自己、如何明确学习的根本目标来使自己真正获得高效学习能力。
毕竟中考是“背水一战”，如果没有考上高中，那么可能之后的发展前景都会受到影响。但是初中生毕竟年纪还比较小，很多学生还没有意识到学习的重要性，学习成绩不好，并不是因为天赋不够等，主要还是因为学习态度不够端正。
