（2）十几岁的孩子的性冲动主要靠手淫来满足，由于缺乏正确指导，易养成不良的手淫习惯。这是十几岁孩子患慢性前列腺炎的主要原因。另一方面，这种居家的学习模式也给家长和孩子带来了很多挑战。居家环境舒适安逸，尤其是学习和生活在一个环境中，没有了界限，很容易养成懒散拖沓的习惯，使得一些家长开始担忧。由于学习的需要，孩子对手机等电子产品的使用频次也给家长带来焦虑，同时，家长作为家庭助教的角色也会因为任务量和难度而难以适从。如此，亲子关系的紧张感就发生了微妙的变化。于是就有学生发出这样的声音：怎么在同父母的共处造成的不自然状况中保持内心自由呢？
西安碑林区问题少年改善课程那么家长面对**岁厌学的孩子，该如何进行引导呢家长先*省自己的行为首先家长要改变自己的心态，不要老盯着孩子的分数看，适当的给孩子*下学目标，不要让孩子有太大的学压力这时候的孩子已经有了较强的思考能力，具有*定的是非辨别能力，只是*不够
对于幼儿园老师布置的作业，家长可以帮孩子，但是不要一手包办，否则孩子的能力锻炼不了，创造力也激发不出来，家长还觉得压力大负担重，不妨耐心指导孩子，培养孩子独立思考和动手的能力，这样作业才更加有意义。
老师的原因也占有一部分，家长们可以回想自己的学生时代，有的老师并不能做到一视同仁，只喜欢班里听话、学习好的孩子。同理，有些孩子因为成绩不好受到老师的冷漠，从而厌学，从而更不受老师待见，如此反复，恶性循环。
但是当下有很多孩子呢，是推着不走，打着倒退的学习状态，缺乏积极主动的态度，让家长感觉到非常的头疼，有些家长看到孩子是这个状态就开始一边埋怨老师和学校，一边责骂孩子太笨，不努力等等，但很少有家长去探究这个问题的根源，到底为什么孩子不愿主动去学习，其实孩子缺乏学习的主动性跟家庭教育及家长的态度有很大的关系，孩子永远不会因为家长的惩罚督促或者是批评而喜欢上学习，错误的批评越多，孩子的厌学心理就越强，想让孩子愿意主动学习家长的这三种行为一定要尽早地去纠正。
在职教师给自家孩子补课，家长提议将在职教师给自家子女补课这一行为上升到律层面。也就是说这名家长不让在职教师给自己的孩子补课，原因就是对那些非教师子女不公平，这好像就有点强词夺理了。
