自己背书包上学，是孩子的权力，也是他们的义务。这是在告诉孩子:学习，是孩子自己的事，不能要别人代劳，这样有利于培养孩子的责任感。我2014年大学毕业后，老家河北衡水，石家庄读的大学，毕业后来到北京工作，北京工资高，机会多，结婚之前感觉户口不重要，一心想着好好工作，以后孩子大了回河北老家上学。没户口的事当回事。
课后辅导是近几年，非常内卷的领域之一，为了让自己的孩子不比别人差，家长给孩子报各种各样的班，奥数，心算，外语等等。这不仅增加学生的负担，同时也增加家长的负担。一些家长为什么不能有属于自己的工作，生活放松的时间，一部分原因就在于，在孩子的身上花费的时间比较多，放学接送，辅导班接送和辅导等占据家长的大部分生活。
1.读书、考大学似乎是我们孩子学习的一条必经之路，但是随着孩子们学习以及年级的增长，很多孩子都会产生厌学的心理，一方面是成绩不好，另一方面厌学的心理已经产生，孩子这样的情绪，极易减少家长对于孩子学习的期盼，就像常有家长和我说，孩子不是读书的那块料，其实家长对于孩子读书的期盼已经很小了。特别是很多孩子在临近中考和高考的时候就外出工作了！
2.常常有家长咨询我，彭老师，我孩子小学的时候各方面挺乖巧的，现在进入青春期非常的厌学叛逆，而且孩子非常敏感脆弱，常常对这个不满意，对那个不满意，抱怨学校老师如何，抱怨学校同学如何，似乎看很多方面都不顺眼。
3.其次家长还要合理安排假期时间，不要总是催促孩子学习。学习学习总是学习，容易让孩子厌学。和孩子一起制定周末计划，什么时间写作业，什么时间运动，什么时间看电视，什么时间画画，等等。还要留出一些时间允许孩子做他自己喜欢的事。不管如何，一个健康快乐的孩子才是最重要的。
4.在和孩子沟通之前，家长应该要稳定自己的情绪，如果自己情绪不稳定，怎么可能心平气和的和孩子沟通呢？沟通的目的是让孩子意识到问题，并且帮助孩子改正问题，家长应该要积极引导孩子发现问题，避免再次发生此类事情，
5.这种局面让学校、让班主任和任课教师都非常的头疼，当然教师更多的是为这些学生的前途担忧。学生的种种不良行为和习惯的养成肯定有它的原因。就像这份资料里提到的一个例子：好多孩子写字慢，父母就纳闷，经过观察和实验，人们终于知道：这是因为在孩子小时候父母没有注意培养他的抓握能力，拆装玩具少，手的精细肌肉不发达才导致的。同样，你的孩子存在这样那样的问题，也一定有他的深层次的原因。作为家长，要善于去发现问题的症结所在，然后采取针对性的措施，相信在老师、家长和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面转化。
但是，在面对孩子的情绪问题时，无论是家长还是老师，都显得束手无策。没有情绪管理意识也不知道具体的方，无疑是原因。
有些家长就是完全不顾孩子的想，给孩子安排了大量的培训班，结果导致孩子承受不了如此大的培训压力以及父母、辅导老师施加的心理压力，最终心理出了问题，厌学情绪更加严重，甚至做出过激的行为。
除了特殊原因外，建议家长们坚持送孩子上幼儿园，不仅可以培养孩子的坚强意志力，又能增强孩子身体的抗寒能力，提高孩子机体的免疫能力。
