如今,家庭教育日益被大家所重视,但重视也不能过犹不及,过度解读家庭教育行为,不仅没法更好地教育孩子成长,还容易造成家庭矛盾的产生。我们看它的内容,这个《家庭教育促进法》它规范的主要是未成年人的父母,或者说其他监护人对未成年人在家庭教育方面的一些权利和义务。同时它还规范了国家以及社会的各个部门在指导和协助对未成年人进行家庭教育这个问题上的各种职责。所以说通过这样一部法律的发布,对于我们国家和社会的长久稳定健康发展是有利无弊的。
在孩子学习的过程中,大多数都会遇到瓶颈期。中有一部分孩子会因为跨不过学习的“坎”进而发展成厌学的情绪。很多家长对于孩子们的厌学现象深有感触。一开始,孩子的学习成绩还不错,但随着课程的强度和难度增加,孩子学习成绩会出现上下波动,随之而来的则是心理压力增加,丧失了对学习的乐趣,渐渐地孩子就厌学了。孩子厌学是有多种表现的,他们不喜欢学习、讨厌上学,老师和家长不管是苦口婆心的劝说,还是严厉凶狠的责骂都没有用,
1.遇问题,早干预。家长/老师/咨询师往往对孩子的厌学/休学束手无策,好心帮忙,却总是起到反作用。课程会告诉家长,帮助孩子摆脱厌学困境的关键:建立系统资源和问题解决取向的思维模式。
2.当孩子出现厌学情况要引起家长重视,切记不要打骂,及时寻求心理医生帮助,根据不同的原因,找到不同的解决方案。
3.许多孩子厌学是父母强迫的。一旦许多家长发现孩子的学习成绩下降,他们就会强迫孩子学习,并希望通过强迫孩子来提高孩子的成绩。事实上,这是一个很大的误解。你可以说服孩子们学习,但不要强迫他们学习。因为对于学习来说,没有什么比厌倦学习更严重的了。许多家长可能会松一口气,因为他们正在说服他们的孩子在没有暴力的情况下学习。我们应该清楚,说服孩子学习必须有一个前提,那就是孩子可以拒绝学习。无拒绝的说服意味着被迫。
4.孩子学习成绩差,并不是孩子真的不如其他孩子。家长应该要摆正态度,或许是因为自己的教育出了问题,导致孩子学习成绩一落千丈。因此,家长要和孩子一起寻找原因,共同成长,提升学习成绩。
5.其实对于中考分流策的抗拒,究其原因还是对于职业高中的认知偏差。不少家长觉得,职业高中鱼龙混杂,自己的孩子进入这里会耽误前程,也确实有一些职业高中存在管理的缺陷,家长的心态其实也可以理解。毕竟,没有哪位家长可以接受自己的孩子比自己差。
谁说孩子的成长道路上拼命跑的都是他们,教育内卷的根本原因还在家长。个人认为,孩子未来长成什么样不是你对他做了什么让他上了多少贵的补习班,而是他生活的家庭以及身为家长的你给了他一个怎样发展的大环境。
与家长沟通:家长最爱自己的人,无论做出怎样的决定父母都是会在背后默默支持的。遇到问题了,家长也会有自己的经验给引导孩子,毕竟家长也是从学生时代走过,可能孩子目前面临的问题,自己在学生时代也遇到过。最主要的是父母对孩子的爱是不求任何回报的。
不会上厕所、不会穿衣服都有可能成为孩子在幼儿园感觉不好的原因,及时发现,及时训练,提高生活技能,也是缓解孩子焦虑的一个重要因素。所以,家长应该学会放手训练孩子自己吃饭,自己上厕所,自己穿简单的衣服等。