1.要有计划。凡事预则立，不预则废。我的复习时间虽然比较短，但是我每个月，每个周甚至每天的任务都安排的很充分。我会给提前给下个月定好各个学科的学习计划，等到月末的时候进行总结，分析没做好的地方，然后根据实际情况决定下个月的学习计划。确定好每个月的进度之后就开始规划每个周的任务，再逐一分配到每天的计划中。全职妈妈在孩子上学或者休息后会有比较多的时间，而这段时间是应该被好好利用的。有些全职妈妈可能会发现随着孩子的成长，他们的知识会越来越丰富，变得越来越有主见，发现自己渐渐“落后”了，就像《三十而已》里面那个连莫奈和梵高的作品都分不清的富太太一样，被儿子嫌弃。像《完美伴侣》里面那个专心带娃而被成功的商人老公瞧不起的吴敏一样，不过后来她还是去做了她喜欢的事业并获得成功了。从本质上来说，她们的成长“中断”了。在自我成长的路上，全职妈妈们也需要学习一些情绪调控的方法、正确的育儿观和家庭教育观，参加一些父母课堂，让爸爸参与进来，营造良好的家庭氛围，提升家庭幸福感。
虽然离我们的孩子小学毕业日期不远，但我们还是会尽最大努力和职责把教育教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。并向学校提出好的建议和意见。最后，我还有一个小小的请求，各位家长虽然你们的孩子即将从这儿毕业，请家长们不要忘记我们的学校，我们的老师，一如既往地支持和关心我们蒋垛中心小学的发展。请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！同时祝愿大家：家庭幸福、身体健康，万事如意！
1.避免孩子产生厌学情绪，最重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来说是至关重要。因此建议，家长要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习。
2.学生众多压力之中，有一重压力来自家长，现在的人们喜欢称之为“焦虑”，而家长的焦虑来自老师、学校和社会。有的老师会对家长说，“孩子成绩不好、心理不好、表现不好，关键在家庭，不能依赖学校，家长要对孩子做好引导”。可学生一旦成绩优异，甚至拿了知名奖项，老师则会说，“学校为了孩子的成长倾注了大量心血、汗水，老师为孩子的成长更是白了头发”。鲜有提及家长的默默付出，更是极少有人会感谢家长向学校输送了一位好学生。
3.结果这位年轻的老师沉不住气了，开始在班级群里与家长开始互怼：“家里没人了？单亲家庭？”、“为什么不给孩子制造好一点的成长环境？”……言下之意就是学校的晚托环境不行，干嘛不送到校外的托管去……
4.孩子入学虽然半个多月，但我翻开她的课本、作业本都能看到老师用鼓励学生小笑脸、小红旗、小红花，老师们真诚地欣赏和鼓励每一位孩子，这就是可贵的“师爱”！通过这段时间的接触，我最欣赏的是老师们并不是一味的只强调学习的重要性，还教给了我们家长如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。我很庆幸为孩子选择了一所能让他快乐学习的学校，所谓“亲其师才能信其道”，也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
5.一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。所以希望家长配合学校做到以下几点：
部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任，其实教育是我们共同的责任，大家都要做好辅导教育和跟踪管理。
小编给家长们介绍的叛逆期孩子改造学校还不错吧，这个特训教育学校的老师都是经过专业培训的，他们对了解孩子的内心想很有一套，他们知道怎么和孩子们玩思维的游戏，让孩子们不反感老师，让孩子愿意把自己心里真实的想告诉老师，这才是最关键的。
总的来看，“双减”策实行对于百姓来说具有很大的好处，不仅有利于学校教育的开展实施，同时也有利于学校与家庭之间的联系，让孩子的家庭教育与学校教育不再脱轨，而是变得更加紧密且具有连续性。
