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奇才心理建议家长要深刻理解孩子厌学的原因，根据原因做一些有效的工作。父母要经常听听孩子的想法，让孩子知道，即使学习累了，也可以说出来，这是和孩子沟通的第一步。多关注孩子在学校的表现，必要时及时和学校老师了解情况，看看孩子在学校的表现是否异常。与老师交流可以了解孩子多方面的情况，知道他对学习的态度，知道他在父母之外的表现，最重要的是，看到他在学校的人际交往怎么样。厌学情绪的原因有很多种，想要改善就要准确归因。家长们如果没有针对性的了解孩子本人性格特点，原生家庭成长环境等情况，单纯想靠着网络文章知识准确改善自己孩子厌学是痴人说梦。

这种囫囵吞枣的进食方式，会使得食物得不到充分咀嚼，不利于消化和吸收，不用说是孩子，就算是我们成人，也不能接受这样的进食方式，而且，培养孩子的饮食习惯是关乎终身的事情。

1.夏季出汗较多，因此需要做到天天洗澡换衣，其他季节，可以根据天气情况，定期洗澡、洗头，勤换内衣内裤。不洗澡的那几天，要养成睡前洗脚、洗屁股的习惯。洗完澡后，可以给宝宝一块干毛巾，让他学着自己把身上够得着的地方擦干，顺道还可以伸伸胳膊伸伸腿，做做小运动呢！

2.对这个年龄阶段的孩子而言，养成良好的学习习惯是一个艰苦的过程，需要有一种克服困难（脑力劳动）、挑战自我（耐力与决心）、面对压力（问题与解决）、拒绝“诱惑”（游戏诱惑）的思维品质。所以，家长要理解孩子在学习过程中的一切行为，对孩子身上的闪光点要及时鼓励，让孩子感受到自己有能力完成任务、实现目标。家长用得最多的语言应该是“你能行！”，而不是“你不行”。

3.本书书名由知名作家、阅读推广人白岩松取名，书名有多重意义：一，阅读是一辈子的财富，从小培养孩子良好的阅读习惯，将让他受益终生；二，小小书本有大世界，从“小”中可以读到“大”；三，阅读，可以让人超越狭小视野，成长为大格局、大修养的人。

4.父母是孩子的第一任老师。在教育孩子方面，夫妻俩坚信，只有父母做好榜样，孩子才有学习的标杆，父母的言传身教在孩子的教育中意义重大。为此，夫妻俩以身作则，引导孩子养成良好的学习、生活习惯。

5.不愿意家长命令自己，“你一定要考上，考不上就别想回家！”“你怎么还在看电视，还不去复习！”“你努力得还不够”，“好好复习，快做功课！”等等，这些命令、要求、指挥的语言，孩子是最不愿意听到的。学生不愿意家长流露出担心的情绪，“我为了你睡也睡不好，吃也吃不香”，“我都担心死了！”“听说今年考分会很高”，“考不上大学你就完蛋了”，“你是我们唯一的希望，万一考不好怎么办呢？”父母这种担心焦虑的情绪，也会直接感染孩子，让孩子压力更大。考前最忌讳的话，就是“我们作父母的这么辛苦，都是为了你，你一定要给我们争气。”

虽然她平常很忙碌，但是孩子一直坚持自己带，因为从孩子的角度出发，是非常渴望父母的陪伴的，而且父母也可以从日常的相处中，及时发现孩子的问题，做出及时的纠正。关于孩子好的学习习惯的培养，她还给我们传授了一些小经验，都是非常实用的。

具体可以先做好不同时段的计划，再与孩子分享和定下规则，一二年级的课业不重，重在理解和记忆，那就以复习训练和思维开拓为主，不要强迫孩子预习新内容，会让孩子在课堂上失去兴趣，从而不认真听讲；也不要在非学习时间跟孩子或者当着孩子的面和别人讨论孩子的成绩，这会让孩子对上课产生抵触。让孩子在规划好的计划里一步一步走，这样孩子在面对三四年级的科目增加上也能游刃有余，保持学习的水准，就是不错的效果了。

本节金句摘抄:定性和不定性的差别，在于家长的积极引导——帮助孩子养成好习惯。人与人之间最小的差别是智商，最大的差别就是坚持。