家庭教育是一门高深的课程,很多父母不知道家庭教育应该怎么做,下面,来给大家介绍家庭教育之教育孩子的四大技巧。作为一名幼儿教师,我们应该认真分析每一个孩子不同现状,利用早晚时间主动与家长交流,交谈孩子的日常表现,及时帮助家长解决在家庭教育中遇到的问题,困难及家长需要教师配合的工作,共同促进幼儿发展。在孩子的眼里,老师的话就是圣旨,家长的话就是耳边风,所以许多家长总是将自己遇到的困难交待给老师。同样,我们也可以采取电话家访,写小纸条等方式与家长及时取得联系。
父母不要在送孩子上幼儿园的路上,过分叮嘱他要听老师的话,要守纪律,要懂礼貌,唱歌时要大声,画画时要画大些等等这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无达到要求而出现焦虑不安的情绪。
2、【正确理解“入园焦虑”】尤其是一胎家长。不要像我当年那样,看到孩子哭,自己跟着焦虑到失眠,其实这是孩子的正常发展规律。(入园之前可以多到幼儿园转转,提前和同小区的未来同学们交个朋友,看看相关幼儿园的绘本,比如《大卫上学去》…)
所以,如果孩子生病咳嗽不是很严重,上学接触外界反而更有利于孩子病情康复,虽然妈妈们的担心不无道理,但“严防死守”有时候反而会适得其反。
越是临近开学,老母亲的焦虑越是严重,孩子入学的第一天,我执意要从单位请假亲自去送儿子上学,在看着儿子稚嫩的肩上背着小书包转身离去的背影时,我竟不禁转身悄悄地擦拭眼角滑下的泪花……
同样的,我也发现,焦虑并非是在家长一个层面可以解决的。幼儿园、学校、社区、户籍、福利、就业、舆论、教育体制、经济环境……这些都是构成焦虑的原因——只不过家长把这些影响转移到对孩子的教育上来了。