对于一些家长来说，在外面不注意自己的形象并不是有心之举，而是自己已经养成了这样的习惯，可能他们也没有想到会给孩子造成一定的困扰。在教学中，让学生摘抄教材的优美词句，积累名家名篇，并熟读成诵。由课内到课外，养成阅读积累的习惯。阅读的精彩段落积累到摘抄本上，所谓囤中有粮，心中不慌。为促进学生养成积累的习惯，开展课前三分钟演讲，上名着交流课，让学生办关于名着节日节气的手抄报。
而家长要知道，想让学生养成良好的习惯，积极主动的去学习，明确学习的重要性，这些都需要家长去引导，而不是一味的发号施令。
以上这些都是就是多动症的一些相关的原因，一旦出现了多动症，家长就要带孩子去正规的医院进行就诊，如果不及时进行治疗，多动症的情况会越来越严重。在日常的生活当中，也要让孩子养成良好的生活习惯，多吃一些有营养的食物，这样的话也能够缓解多动症。返回搜狐，查看更多
还需注意睡前应尽量减少患者饮水的摄入量，所鼓励孩子在在膀胱容量多的时候排尿，并帮其树立战胜尿床习惯的自信心。还可摸清患者尿床的时间，争取在孩子尿床前叫醒，进而逐步养成定时起床排尿的习惯。至于一些由于器质性疾病，比如大脑发育不全，泌尿道畸形等所引起的遗尿症，就应及时就医诊疗。
“二外·生涯故事荟”是我校心理健康教育暨生涯教育月系列活动之一，旨在通过邀请二外校友分享他们的生涯故事，拓宽二外学子的生涯视野，激发同学们的学习动力，养成良好学习习惯，提升生涯规划意识，助力学校生涯规划教育发展。
莲塘小学校长邓姿表示，教育是一个长线的工作，如何做好幼小衔接是幼儿园、小学和家庭必须认真思考和探索的问题，联合教研活动是开展幼小衔接尝试的一种新思路、新方，关注孩子习惯和能力的养成，共同助推孩子入学的无缝衔接。
