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首先在思想上，通过对企业文化以及工作目标的学习，我深刻认识到了自己工作的重要性，并逐渐认识到自己发展的目标和方向。/p>究其原因是随着孩子的成长，3-8岁美术课程已经跟不上孩子成长到小学之后从思维意识，审美到价值观上也无法再认可正在学习的内容，以至于兴趣逐渐丧失，再加上文化课的压力逐渐加重最后只能放弃现在的艺术学习。另外在课程方面很少有标准明确、理念又正确的衔接课程。在此情况下，家长是无法感知到艺术课程对孩子的重要性，无法看到效果，从而放弃艺术的学习。

团队作战也在提升能效。桂洲中学教学副校长胡剑宇举例，学校高三语备课组共有6名成员，其中高级教师3人，市区级骨干教师3人。过去一年里，备课组统一教学进度和教学资料的使用，整合教学资源，细化每天的教学内容。老师们还利用智学网数据的支持，透彻了解每一位学生学习情况，将学生存在问题通过强化训练逐一突破，保证教学效果；课后时间积极和学生互动，做到有问必答，有疑必解。

笔者认识许多优秀的同学，很多上岸的小伙伴之所以能够成功，在我看来都是制定了很科学的备考方以能保证自己高容错地拿下考试，并持之以恒地去反复记忆、应试练习，在学习态度上未曾懈怠，每天都鼓着一股拼劲在备考。如果你能在每日的学习进度中感到充实，能有效的输入并输出知识，那么恭喜你离成功不远了——因为你浸入了知识，所以知识浸入了你。

工作内容：（1）承担语文课程的教授；（2）根据教学安排，指定教学计划，安排好教学进度，根据学生实际情况，进行学习指导，因材施教；（3）定期检查和分析教学质量，反思教学工作，及时查漏补缺，根据教学成效，因时制宜调整教学方和进度安排，提高教学效果；

时至五月，写这篇文章的时候也已经5月底了，距离23年考研也就七个月左右的时间了，不知道你们是否有紧迫感，如果有，那么很好，如果没有，就该上上心了。这里提示下各科相对合理的一个学习进度，自己结合自身情况合理把握，并决定如何调整学习节奏。

所谓“活到老学到老”?。一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方，但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说：吾生有涯，而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被失单的步伐所抛弃。着名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。?（怎样读书？始终如一地读书。）