六安金安全国成人特训学校有办法吗

怕孩子上课分心，老师规定学生不能带花里胡哨的学习用品到学校。女孩子偏偏喜欢这些，枯燥的学习中，这些花花稍稍的各类铅笔帽子，还有花花哨哨的铅笔和有漂亮图案的本子就成了女孩子的最爱。（3）我们常听见家长反映孩子不爱做作业，不爱看书等，其实这是孩子学习的兴趣没有调动起来，学习习惯没有养成所致。而玩是孩子的天性和兴趣所在。心理学认为，兴趣具有动力作用。当孩子对学习有浓厚兴趣时，便会产生情感上的需要，从而促进其孜孜不倦地学习。既迎合了孩子的兴趣，也激发了孩子的学习动力因此，我公司的教育训课程基于幼儿生理和心理发展特点通过游戏激发幼儿学习动力,又让幼儿从学习中发现乐趣，发展幼儿爱学习的能力。

吵架的原因是因为孩子，从疫情网课开始学习上暴露出来的问题就不少，暑期更是表现出了明显的厌学情绪。最近开学，升入3年级了，作业量、学习要求都开始增加，导致各种不适应。尤其是做作业不专心，速度很慢，差不多每天都写作业到11点以后。

1.有内驱力的孩子不需要家长催促，同样做一件事，自己努力是幸福，被逼努力则是负担！这也是为什么孩子普遍有厌学情绪，不能自主学习的原因。

2.上述就是针对不同原因而厌学的孩子做的几项分析，仅供大家参考*不要有求必应现在的家长很多对孩子都是溺爱有加，对于他们*出的要求也是能满足就满足

3.实际上，很多孩子是不想上培训班的，小的时候被家长各种诱惑着去上的不在少数。宝宝同学的姐姐就是这样，上小学后，厌学情绪很严重，成绩一直在班级垫底。家长也知道原因，可是纠正起来太难。

4.四个原因是有一小部分孩子真的很有天赋，他们感到无聊是因为他们的学习没有挑战性。他们很容易成为最好的。他们觉得自己的价值不能体现在学习上，但又要服从学校。这种矛盾的心理会导致孩子厌学。

5.孩子在青春期叛逆的时候容易出现厌学，逃学的情况，父母打骂往往更激起孩子的反感，所以父母做事说话要讲究方式方。当孩子出现了不想上学了，家长不是一味的打骂，而是心平气和的问问孩子为什么不想上学，孩子不想上学都是有原因的。

这一系列的厌学情绪及行为,也让家长操碎了心,严查手机、偷翻日记,只为了能找出孩子学习成绩下降的原因。可往往事与愿违,越是想对孩子“好”,管得越严,孩子的抵触情绪越强,最终,全家被折腾得筋疲力竭,不得不放弃。结果,孩子就待在家里无所事事,虚度年华,最后落得庸庸碌碌,一事无成……

当然还有很多其他外部因素，也会导致孩子厌学，例如家庭暴力、家庭离异给孩子造成的心理伤害，也会导致孩子厌学；网络、手机游戏的诱惑，也是越来越多孩子厌学的一个不可忽视的原因，所以要想彻底解决孩子厌学的问题，一定要先找到真正导致孩子厌学的原因，从根本原因去解决问题。只有从根本上去解决问题，才能一劳永逸。

外部原因：1)不良的教育模式。家长不恰当的过高期望使孩子的思维过于紧张，导致孩子厌学，家庭和周围生活发生重大变化，担心精力，容易分心。2)家庭班没有学习氛围。教师不考虑孩子的心理承受能力、僵化的教学方和嘈杂的客观环境。