天门青少年戒网络沉迷全封闭式学校

孩子焦虑父母怎么帮助才好？当孩子遇到事情时，并带有焦虑的情绪时，父母应当从源头找起，找到焦虑的真实原因，而不是过分指责、批评孩子。一般来说，孩子产生焦虑的情绪有以下的原因：第三,早上送孩子上学去的时候,和孩子比赛开心。“妈妈去上班,宝宝去上学,今天晚上回家我们比赛,你把开心事告诉我,我也把开心事告诉你,看看谁的更开心。”长此以往,孩子会越来越注意乐观积极的一面。

父母应善于主动地同学校沟通联系，既不完全听从于老师，也不能固执己见。家长应努力成为学校、老师和孩子的“中间协调人”。如某些个性强的学生在学校中往往受到不公正的对待，对此，家长要注意采用适当的方式克服两种倾向，即过多责备老师、偏向孩子或偏向老师、过多地责备孩子，家长应坚持从真理出发，从实事求是出发，鼓励、帮助孩子正确对待不公正待遇。家长应努力成为学校、老师帮助孩子健康成长的好帮手，共同承担起把孩子教育好的责任。

1.孩子进入叛逆期以来，就一直处于非常不听话的状态。我性格本来是非常火爆的，但是在叛逆孩子的磨练下，我的忍耐度已经被扩展到很宽，甚至连叛逆孩子在掀翻家里的饭桌时，我都没有真正动怒，先照顾了孩子爷爷奶奶的情绪，确认了所有人都没有受伤以后，把孩子叫到房间里面，问孩子为何要这么冲动。其实在教导叛逆孩子的时候，我已经非常顾及孩子的面子，也害怕孩子因为在乎别人的目光而变得不想说话，所以我每次都是关上门来教育叛逆孩子的。可是叛逆期的孩子一点都不听话，把我的话都当成了蜜蜂在嗡嗡叫，下次还是按照自己的叛逆思维来行动，我终于忍不住要采取新的措施，就是找叛逆不听话孩子的学校。

2.家长是不愿意相信我的孩子不会学习的，你学校有没有教我的孩子如何爱上学习、如何爱上阅读。没有！学校大多数是给家长和孩子提出一个必读清单和推荐清单。没有方论、没有过程指引。只用分数验证效果。

3.之前李老师到我的教学楼去参观，刚好有两个孩子在操场上穿梭，一个孩子脚受伤了，另一个赶紧上去搀扶他。李老师说，大年，我想找这两个孩子聊聊，我上前和这两个孩子说：孩子，李老师说想找你们聊聊。其中一个孩子怎么回答的呢？他说：好，校长，再等20分钟，我先把玻璃擦了再说。他不认识校长，只认玻璃，知道现在应该干什么。当时李老师很感动，他说大年，如果在别的学校，校长叫他，他马上就跟着你跑了，还可以不干活，但是你的学生不一样。

4.因此只有适合的学校才能让孩子接受更好的教育，才能让孩子学得开心。如果每天都承受着较大的压力，孩子每天的心情不好，学习效率也会不高，这样实际上会起到反作用。

5.最后在朋友的介绍之下，我们带孩子去了这所叛逆孩子学校，在六个月的学期结束之后，孩子回到了家，变化很大，积极主动的和我们谈心，主动去学习一些新知识，也和那些狐朋狗友断了联系，看来我们的选择是对的。

尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，孩子的成长需要家庭、学校和社会的合力才能完成，让我们一起携手，关心和爱护孩子的身心健康，共育国之栋梁。

这位母亲也没有放弃，带着孩子到全国各地去看学校去了解一下专业，看看如何给孩子匹配上更好的学校，更好的专业，整整一年半的时间不知道怎么熬过来的。

这样的答复让很多家长安心。孩子的成绩不会拉下，比起自己找的课外的补课费，其实学校的收费更少，自己又不会为此而头疼，何乐不为。虽然也还是有不认同之声，但是家长也是为了孩子出发。