郑州惠济专收叛逆孩子学校

孩子上学以后，我把自己丢掉了，加倍关注，几乎跟孩子有了可怕的共生。每天对我最重要的事情就是关注孩子的各种群，看群里老师的反馈。**要了解孩子厌学的原因，是不是因为父母对孩子的期望过高，脱离了他们的实际，*出了他们对孩子水平的期望。当孩子*负荷时，就会积累对学习和掌握知识技能的仇恨，容易导致孩子产生抵触情绪。这种情况必须改变。作为父母，我们应该正视现实，合理调整对孩子的期望，这样才有利于孩子的成长。

所以，我们的学习，需要有一个目标，我们应该清楚，自己是为了什么而学习。只有清楚我们为什么而学，我们才能知道应该学什么，才能朝着那个目标更加的努力。我相信很多人学习的目的似乎就是为了工作、生活。其实我认为生活是不用学习的。

教学中能够了解和分析90后学生的心理和社会特点，体会学生和家长的期盼。能够有针对性的对学生学习中所面临的一些主要问题，如：无知识结构的框架、逻辑思维或思辨能力差、阅读书目少、阅读量小、学习积极性及主动性差等思维及非智力因素问题，在教学过程中进行有目的、有意识地引导。

与学的方式，有目的地改进和优化教学，提高教学效果。教师要在学习、实践与反思中，激活教学智慧，有机整合学科专业知识和学科教学知识，加深对教学本质的理解和认识，形成自主的专业发展意识和能力，逐步提炼适合个人特点的、有利于促进学生自主学习和提升学生学习效果的教学方式和方，成为不断进取、具有反思意识和创新精神的语教师。

“一屋不扫何以扫天下”，良好的生活习惯对培养学生的学习能力有积极的促进作用。家长们可以分出部分家务让学生承担，也可以带学生多参加一些社会实践活动，在活动中达到培养的目的。这里要注意的是，无论是通过哪种方式，我们都要及时给予反馈评价，这样学生才能持之以恒的养成好的生活习惯。

制作这套科学钢琴线上课程，最终的目的，是希望学习钢琴对大家来说，不再是一件需要逼自己静下心来忍受枯燥的事情。我们以解决传统课程的“枯燥无趣死练琴”为核心，通过对课程学习模式多维度的精心设计，讲原理，讲方，让你通过玩音乐的方式，真正的爱上去做这样的一件事，享受这个过程。