厦门翔安治疗厌学学校

1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生看个究竟的冲动，以达到培养其兴趣的目的。而且可以让他们意识到学习的重要性，从而督促他们更加好的投入到学习中，毕竟学习的最终目的还是为了能够使自己在未来获得一个比较优越的生存环境，而很多孩子并没有很好的意识到这一点，通过一些鲜活的事例和生活的接触，能够让他们逐渐体会到学习的必要性。

在《青春期女孩派：爱上高效学习》中，作者不仅介绍了孩子们不惧迷茫高效学习的方，也教会孩子们关于青春期女孩心理辅导。对于学习我们要针对学科的差异，找到学习的方，对于心理，也要让自己变成更完美的自己：

1.之前我先生是不敢和老师沟通的，觉得孩子这个成绩丢人。他听了我建议后，经常在家里鼓励和陪伴孩子学习以，在对孩子的学习情况有所了解下，去和老师正常的交流，对孩子在学校的情况也有了更多的了解。有了这样积极的沟通，有效干预小孩不良学习习惯的过程，成绩慢慢自然会有所提高。

2.开学有一段时间了，不少家长开始收到老师打来的亲切问候电话，被告知自己的孩子一开学就开始有点跟不上学习的进度。因为不少有家长在怀疑，是不是自己家孩子的智商出了问题？其实不是这样的。如果你家孩子在语言沟通，运动方面没有明显落后的话，那么导致学习差可能另有原因，下面就和大家说一下：如何提高孩子的学习成绩。

3.那就先从他最弱的入手。最弱意味着提高的空间最大，他通过补习获得的成就感就越大，便有可能真正爱上学习（很多孩子爱学习就是有一次成绩较大提高带来的自信），由此便可扩展到其他学科，那时候他有了动力再逐步加强也不晚。

4.感谢大家在繁忙中来我校参加家长会。在管理学生学习方面，我想老师的责任有七成，而我们家长也要承担三成的责任，你们说是不是这个理。不知各位家长看了孩子们给你们写的信，以及他们的正式数学作业和考试试卷心里有何感想？我相信：高兴、生气的家长都有之。总之一切都过去了，希望家长们从今天开始更要关心你孩子的学习，为时不晚。

5.这么说来，学生的任务也简单了，就是奔着学习技能去的，成绩仅仅是一个过程，我们最终的目的就是让学生具备学习的技能。设想一下，如果一个技能练习十几年，再差能差到哪里去呢？

D。对上学期所学的作出评价与反思：尤其是方程部分。做这项工作的目的在于为下学期学习打牢基础，避免夹生饭问题。

此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。2.按照实训计划安排与目的要求，你认为你还没有达到的实训目的有哪些？或者说，你有哪些方面还有欠缺？Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方，而且，在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善。

假期时，围都会开展集训。集训可以保证学习的连贯性，学习遗忘率小、滚动效应强，可以进步较快。集训主要目的是夯实基础、加强实战能力，进行更系统、深入、强化的学习，由此学员可在短期取得突破，从而建立强大成就感。