其实孩子只是不舍得和自己最亲的人分离。对于这样的孩子，可以让家里其他人送他去幼儿园，但放学的时候一定要父母亲自去接，这样就可以轻松消除他的分离焦虑了。一、开篇：体现大方向。文章开头指出这个教育活动是什么、你的看法、表态，可以用“我认为”“我理解”“我体会”这样的字眼，直接引出你的观点体会。简单版可以先抄一句原文或网上对它重要性的评价，然后我的观点和几点体会。进阶版可以谈这个活动对我党、我单位、全体党员和我个人的重要意义，我深受启发，今后学习、工作、作风分别要怎样。
我按照要求去学校提交材料，我问学校的保安接送孩子车停哪里，我设想着要几点出门、路途几公里；我看似在为来到这个“好学校”做准备，但其实心里有个声音：“我不想送女儿来这里上学。”
1.家长在假期的最后几天，提前执行孩子在学校期间的作息时间。早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
2.两孩子不愿在家里吃饭，我带他们到巴士克吃了什么酸辣米线，一份28元，我发现，现在的孩子不是一般的舍得，哈哈。
3.孩子们上学的日子开始倒计时了，这个假期还没带孩子出去玩过，抓住假期的尾巴带孩子出去放松一下。这两天的天气不是很热，很适合出去旅游。吃过早饭，我就骑着电动车带儿子向凤凰谷出发了。
4.别人家的孩子去了名校上学，自己的孩子只能在普通学校上学；别人的孩子能够享受到专业早教机构的培养，自己的孩子只能自己来一步一步的教导。
5.很多家长抱怨都说孩子上学以后家长就轻松很多了，但是并没有，反而更累了，因为只要孩子要上学你就要起大早准备早餐，并且还要负责给孩子洗漱穿衣服，然后再送她去上学，等到时间了还要及时接回来。
疫情期间孩子半年没去上学，基本都是呆在家里，很多孩子作息时间已经乱了，有的午睡都没有的，有的晚上十点还没睡的都有，早睡早起的习惯要培养起来，对日后入园开学有很大的帮助。
这套书共4册，分别对应了4个孩子学习中很关键的问题。《上学原来是这样的呀》帮孩子轻松明白上学是怎么回事。《写作业再也难不倒我》告诉孩子，写作业其实很简单。《考试，我不怕》告诉孩子，这样做，能考出好成绩。《谁偷走了我的时间呢》引导孩子合理安排时间，不做“小拖拉”。
只是因为学校“有些不太愿意”，家长就放弃了转学努力。好吧，那至少可以让孩子在本校换个班吧？孩子学习好学校不愿放人，不正是家长跟学校谈判的筹码吗？
