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望子成龙、望女成凤，是全天下父母共同的夙愿，但是，不当的、搬东墙补西墙，缺乏规划和系统性的家庭教育，不但对孩子无益，还有可能让教育南辕北辙，甚至直接毁掉孩子。家庭教育对孩子的成长影响非常的大，因此，现在很多父母非常关注对孩子的家庭教育。那么，如何进行家庭教育呢？孩子需要的4种家庭教育：

在孩子遇到问题时，也不愿和自己的父母说，作为父母，不能及时地听到孩子的心声，在他们遇到问题时也无给予帮助，这其实对孩子来讲也是内心的一种煎熬。长期这样下去，可能会导致孩子走上歪路。

1.告诉自己的孩子有时候，学习一定是会遇到许多高原反应的，很可能，你会在一段时期内，即使怎么学习，进步都很慢，甚至成绩出现停滞不前的情况。这个时候，不要焦虑，找一下原因，是不是自己没有制定好学习计划?千万不要因为这些事情，而产生厌学心理。

2.还有一个家长来访者，也是位妈妈，她见到我就说：我闺女不去学校了，是他爸爸害的，不是我的责任……这也是一个有关手机的问题。据这位家长说，女孩在初二的时候，因为玩手机被老师骂到家长那儿，家长就没收了女孩的手机，孩子觉得在同学面前丢了面子，不愿去上学，回到家里，躺在在床上，自此就再也没有去过学校、下过床，到家长见到我时，孩子已经在身上躺了将近8个月了……

3.在假期最后一天，请留给孩子调整状态。假期结束后，不管是家长还是孩子都难免会陷入一种对工作、上学的抵触情绪。这种情绪状态，我们把它称作“假期综合征”，具体表现为食欲不振、失眠、郁郁寡欢、焦虑、学习效率低下……

4.5、如果还因为其他方面问题导致孩子厌学您可以来求助老师，头条私信也可以，想要解决孩子厌学的问题首先要找到孩子厌学的原因，对症下药才能更好的帮助您解决问题的根本。

5.同时他们更重视对孩子的文化和心理教育，善于运用心理辅导的方式来疏通孩子的心理，改变孩子的厌学心理，还引导学生认识自身存在的问题，原因，帮助孩子一起寻找适合的解决方。他们也很重视文化课的教学，提高学生学习成绩的同时，尤其注重学习兴趣与习惯的培养，使他们回到普通学校后能尽快融入班集体。我想朋友的弟弟以后一定会改掉恶习，找到自己的目标，变的越来越好。

孩子的学习动力是为了寻求表扬，当他到了初中感觉学习压力大，学习不好，得不到表扬的时候，他就会觉得自己很笨，就自暴自弃不想上学了。这也解释了孩子追求外在动力老师的表扬，没有内在动力，对学习的兴趣度，对学科的自我负责，没有真正的自我家长的实现，所以会出现厌学的原因。

孩子小的时候就各种特长班排满，上学后各种辅导班安排上，整天逼着孩子学习，哪怕是他不喜欢、不擅长的也得学，导致很多孩子都逆反，高考后撕书、撕笔记，再也不愿拿起书本。

为什么有的孩子肯主动学，有的就不愿意学，甚至厌学，我结合家庭有方线下课程的学习以及与女儿的共同分析，简单地罗列一些原因，起到抛转引玉作用，然后大家深入探讨。如有不妥之处，大家多批评指正。