上海长宁专门管叛逆孩子的学校

  

1.帮助孩子获得学习上的成就感,当孩子成绩不够好的时候不要给孩子施加压力,而是找到方法帮助孩子慢慢进步。影响学习的因素有很多,家长需要多方面予以尽早重视。让孩子爱上阅读其实不难,我的孩子们都特别喜欢读书,最喜欢的地方就是图书馆。然而在阅读的广度和深度这方面,在我看来是需要有人引层的。尤其是深度阅读。

学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。

所有孩子的成长都需要“一”对“一”的关注和呵护。对于孩子来讲,如果缺少一位家长与孩子一对一的相处,仅仅依靠学校团体的学习,有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时,家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励,害怕老师的批评,因为他知道有一双眼睛正在关注着他,他期待来自您的表扬,我们站在孩子的角度想一想,一年级的孩子努力学习为了什么?

对我来说,读书原是件快乐的事,能够解决我的疑惑,满足我的好奇心。但渐渐地,我发现学习成为了一种机械化的东西,学习的目的不再是了解新知识,而是熟悉原有的知识,取得更高的分数,我也为那一分、二分而掉入埋头苦读的深渊,整日苦着一张脸坐在书桌前,面对那一叠不停增加的试卷,无声地战斗着。

后来在网上看见赖颂强老师讲如何30天帮助孩子戒除网瘾,爱上学习的文章和视频,来咨询,为什么孩子生病后在家爱上了打游戏呢?怎么帮助孩子矫正自己的行为?

学习的目的更多的是自我提升、自我成长,遇见更好的自己,在陪伴孩子的过程中有更多的抓手。在成长未知的领域避免跳进更多的坑,或者走更多的弯路!

既然学习有目的性,你在学习过程中,一定有学习目标。那么,学习目的明确,又有学习目标,还有什么怕学不会、学不好的呢?

经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了:一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉,不会因为一点事而断了这堂课的流程。老师间相互配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛,让这节课达到高潮与目的。

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