淮北杜集叛逆教育孩子学校

  

新的学期即将开学,不仅孩子进入到了紧张的状态家长也一样感觉紧张不安。往往在开学之初的一段时间,家长们都紧紧地盯着孩子的学习生怕他们落下了课程以后不好赶上。于是,经常会在孩子做作业时在一边陪着他们学习,目的就是要监督孩子和随时来帮助孩子解决学业上的问题。但是在这种陪娃写作业的过程中,常常在不知不觉中扼杀了孩子们的学习动力与兴趣。影响小学数学的因素很多,教师应该根据不同的情况使用不同的方法和策略。教师的目的就是让学生更好地掌握知识,提高学生的学习积极性,激发学生学习数学的兴趣,教师们在提高课堂效率的同时也会感到传授知识的乐趣。

我们要知道每一个孩子从胎儿末期就已经开始学习了,所以每一个人天生就是具备学习能力的,每一个孩子都是爱学习的,只是后天家长和老师的错误做,才使得孩子学习出现了问题。

1.男孩小泽长得帅气,表现力强,多才多艺,但缺点也明显:课堂专注时间远低于一般孩子,在集体活动时缺乏起码的规则意识。班主任赵老师如实把情况反馈给孩子妈妈,听惯了夸奖的孩子妈妈难以接受,一直强调不是孩子的问题,一定是老师的问题。沟通不欢而散,孩子的表现也没有好转。后来,赵老师主动请小泽妈妈共同学习自我领导力的理念和工具,达成一个重要共识——只有老师和父母都率先改变,孩子才能改变。教育的美好发生在我们的思维改变之后。慢慢地,孩子的优点越来越多,缺点越来越少,学习习惯和学习成绩也有了明显改善,家校之间形成了教育合力。

2.兴趣是最好的老师,家长可以在家里营造浓厚的学习交流氛围,比如,给孩子设置独立的学习小空间,为孩子准备一张合适的书桌、一盏好的台灯、一个装满儿童读物的书架;和孩子一起玩识字大比拼游戏,用玩具、学具教孩子认识数字、学会简单计算;每天在睡前半小时和孩子一起阅读绘本。此外,逛超市、商场时,家长也可以鼓励孩子念出招名称、商品名称、商品价格等。

3.家长们,你是否想过通过游戏引导孩子爱上学习呢?任何事物都有两面性,其实,喜欢玩游戏的孩子更适合走学习编程的道路。

4.其实,没有哪个父母不希望自己的孩子好,所以才会为之计深远;孩子也不是完全不懂得“可怜天下父母心”,毕竟爸爸妈妈是他们来到这个世界上第一个爱上的人。

5.按孩子的认知规律的接受能力来看,一般孩子会从读绘本开始,当绘本读到一定的数量,加上年龄和阅历、理解能力的提高,会慢慢转向对儿童文学的喜爱上来,每一个阶段都不能揠苗助长,当孩子的理解力达到一度程度,阅读兴趣就会自然而然地向更高层次提升。但如果人为的拔高,不但不能让孩子爱上读书,有可能还会让孩子厌恶读书,因此,培养兴趣一定要建立在保护阅读兴趣的基础上,否则只能适得其反。

所谓从实用的角度学习,就是要多注意实际对话的能力,因为语言的目的是交流,即使学会了语法,不正确的使用也是徒劳的。考试不是的目标,也不是较终的目的。

不过孩子,不受学习的苦就要受生活的苦,妈妈的任务尽可能让你们找到读书的乐趣,你出去玩的时候,别人发了一个气球,你会给弟弟,你还会说“兄则友,弟则恭”,这是知识教给你的!有一次晚上睡觉的时候,妈妈一不小心把你的被子全拉走了,你说不让我盖吗妈妈。我赶紧都给了你,你说我要给妈妈盖上,香九龄还温席呢!这是你那段时间念三字经领悟到的!知识不仅仅是让你可能取得好成绩,更能教会你怎样做人,知识能让你有选择生活的权利!所以妈妈希望你慢慢养成自律的习惯,慢慢爱上阅读,爱上学习!

本次学习活动,真正传递了“智慧家长课堂”的初衷和力量。王老师对家长如何培养孩子爱上读书进行了细致地指导,并强调孩子的阅读金期弥足珍贵,绝不能错过。会后大家有反思、有回味、有转变,真正认识到小学阶段读书,正是为孩子们的一生去打底设色,让孩子从小就浸润在规范优美的语言文字中,让这种文化文学熏陶浸入骨髓,让这种书卷气流溢他们的一生。(胡百霞)

一,何老师的分享与建议。主要讲三年级孩子学习方面的变化与心理变化,以及家长努力的方向。听了之后我深有感触,学习方面三年级增加了学科,内容变得广泛也变得灵活多了。有时候我觉得自己知识匮乏,怎样帮助孩子度过这个坡,就像何老师说得重视孩子的学习习惯,重视复习和预习。心里方面,孩子确实有自己的小秘密,多与孩子沟通,多关注孩子情绪的'变化,尊重孩子的选择。

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