#我在常春藤孩子3岁的时候接触到常春藤，最初是因为孩子不爱去幼儿园，不喜欢老师，第一节课就被蒙蒙老师和孩子交流的方式俘获了，孩子不再拒绝老师，这是常春藤坚持的蒙氏教育的魅力，在尊重孩子个性的基础上给孩子不同阶段和层次引导，在后来的学习中，老师不断的发掘孩子的优点，构建起属于自己的思维模式，培养了独立的思考能力和逻辑思维,教会孩子和家长用眼睛爱上世界，感受美好。现在宝贝儿子已经成长为12岁的少年，小妞也跟着哥哥来到了常春藤学习，很幸运遇到了常春藤和这些真心爱教育、爱孩子、爱美育的老师们。期待两个宝贝更多的成长与收获。当你自学了足够的书籍和知识后，即便你的学习成绩并不是名列前茅，但你的实际水平已经远超于同龄人了，我想这才是你学习的目的，而不是简单地和别人比拼学习成绩，比拼未来谁读的大学更有名望。
每个家庭不是独立存在的，它既有普遍性，又有社会性。家庭是多个亲情关系的组合，家庭教育也不是单独存在于哪一个人的身上。因而家庭教育的一致性对孩子的健康成长具有积极的作用。
1.为有效开展德育教育工作，帮助家长建立科学的家庭教育方，解决家长在教育子女过程中遇到的困惑，营造家校共育的和谐育人环境促进学生心理健康成长，我校特邀鹏德教育家庭教育专家开展《学家庭教育做智慧家长》为主题的线上家庭教育直播课程。课程内容有:
2.家庭教育已成为世界性的课题。在发达***，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心、中国青少年研究中心共同在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作。
3.活动前，党员志愿者结合0-3岁婴幼儿身心发展规律，编印了《培养聪明的孩子，家长要从小陪他做好3件事》宣传单，从运动、游戏和阅读三大方面向家长介绍早教的必要性，详细讲解科学育儿的经验和方，进一步提升家长对幼儿早期家庭教育的关注度。
4.同时，监护缺失、家庭教育缺位导致部分农村留守未成年人受伤害的极端事件屡有发生，还有一些监护人的家庭教育主体责任意识不强，有的甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式。
5.《意见》要求，各地要结合案件办理和地区实际，认真做好涉案未成年人、失管未成年人和预防性家庭教育指导工作。对于四类涉未成年人案件必须进行家庭教育情况评估，根据评估结果对未成年人父母或其他监护人提出改进家庭教育意见，必要时责令接受家庭教育指导。具体情形包括：一是未成年人因犯罪情节轻微被检察机关作出不起诉决定，或者被检察机关依作出附条件不起诉决定的；二是被依追究刑事责任或者因未达到刑事责任年龄不予刑事处罚的；三是遭受父母或其他监护人侵害的；四是其他应当接受家庭教育指导的情形。
45、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
学校抓住“父母100天成长计划”最核心的落地点，把家庭教育工作落实、落小、落细。家长每周到校集中学习家庭教育理念、参与体验实践；每天诵读《亲子承诺文》，用正能量鼓舞自己；每天坚持写《父母日记》，反思自身的问题与不足；每天在学习群中值日、打卡、分享，团队学习克服惰性。定期集中学习与每天践行，让家长持续学习、坚持实践、知行合一,让科学的家庭教育理念根植于心中，成为家长自觉的行为和习惯。
家庭教育真的是非常重要，很多学生他并没有什么明辨是非的能力，他们都是一张张白纸，是老师和家长的共同教育，把他们的性格和品性教育好。很多家中有学霸的孩子，都是因为家庭教育也是很好的。
