鹰潭月湖正规叛逆孩子特训学校

作业与辅导是课堂教学的必要补充，是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。根据实际需要适量布置作业，认真进行辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生实际，有利于学生巩固和加深理解所学知识，掌握和提高专业技能、技巧。作业难度适宜、份量适当。要精选习题，以消化、巩固当堂所学知识为基础，培养学生能力、开发学生智力。在教学过程中需要为探究性学习创设情景;鼓励学生自己观察、思考、提问。作业内容符合大纲和教材要求，能找准关键，具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先复习后做作业，讲求实效因此，体育学习中的内隐学习是一种区别传统外显学习的不知不觉的学习过程，它是学生无目的、自动获得技能知识的过程。在体育学东西中，学生多数运动技能的获得都是通过外显学习、内隐学习两种学习方式共同获得。有时甚至运用技能的内隐学习还具有明显的优势，它是学生成为一个独立的学习主体，他能激发学生潜在学习积极性，调动学生学习的主动性、积极性和创造性。在小学体育技能教学中采用内隐学习，并不是反对外显学习，而是希望通过外显学习与内隐学习相辅相成，助力技能动作学习效果。

“国人的装备是不错的，可是我们缴获得很少。”胡志明说，“今后我们要很好地学习你们的经验，可是我们人民军装备落后，很少训练，更缺少真正懂得战略战术的指挥员。因此，我们还想请中国派出各级军事顾问，帮助我们训练部队、建设部队和指挥作战。同时，我还想，如果中国还能派出……”

汝新漪、王玉蕊、金莉、徐靖雯、张茜等9位老师，对目前为止线上教学中各自班级的自主学习情况、学习进度、作业的批改与反馈、存在的问题等进行了分享，其他老师也积极参加了讨论。

任何东西都有两面性，社会经济发展也不例外，自改革开放以来，我国的通货膨胀速度就在不断加快，城市基础配套因此加快的同时，也让很多人发自内心的有了一种危机感，尤其是那些上有老下有下的中年人。他们一方面要承担高额的房贷车贷利息；另一方面还要养活孩子，除了要给子女创造良好的生活和学习条件，也要满足未成年人精神上的种种需求，更不能让孩子落后于大部分同龄人。就算由此产生的经济和心理压力再大，但也只能凭借一己之力自行承担。

超过半数的学生认为网络的不流畅也影响了自己的学习，部分学生都出现过无学习、无签到，甚至不能提交作业的情况。这种状况不仅会影响老师的教学进度，同学们的听课效果，还会打击学生们学习的积极性。目前学校已两次与运营商联系，开展师生手机流量赠送活动，这种方式能够解决部分问题。还有三成学生认为与老师缺乏互动，感觉网课比较枯燥，在凸显学生课堂主体地位、提升学生课堂积极性、提升师生互动方面的作用不是特别明显。

不过还是建议将这项工作交给机构的教务老师来完成，因为第一遍学习的时候，视频课程是不能倍速和拖动进度条，而一年制的课时基本都在100小时左右，全部看下来是个很大的工程。