镇江京口不听话叛逆孩子特训营

老人们常说“三岁看大，七岁看老”，虽然话不能说的那么绝对，但是从小重视对孩子的教育，让他养成良好的行为习惯肯定是没错的，这样他以后的成长会顺利很多。语文并不是一门考完就可以丢掉的学科，不管从事什么工作，语文是一项基础技能。写作，表达，阅读习惯，理解能力等等，不仅影响着孩子的思维表达水平，还关系着其他学科的学习。

而这就造成了孩子在上学后学习成绩不好，辅导孩子写作业很吃力。尤其是母亲，看到孩子学习这个样子，从孩子出生到后期辛勤培养。

1.2、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师讲课有什么特色？

2.这套科普漫画已经在全球100多个国家流行开来，深受孩子以及家长的喜爱。它采用有趣的漫画以及生动形象的故事，让孩子对学习先产生兴趣，然后爱上故事情节，进而学到知识。

3.在训练营我印象最深刻的三点是：学习要以自我为中心、学习的目的是为了提高自己的能力或者解决自己的问题、一切不改变行动的学习都是浪费。

4.但经常有父母反映：为什么我家孩子总是不喜欢看书？在家里买了许多书，他总是不愿意看怎么办?其实只要掌握一些科学、适当的方来培养孩子的阅读习惯，让孩子爱上读书，并不是难事。

5.这次公司组织了班组长的学习培训，主要目的是提高每个班组长的能力和素质培养，从而更好的完成工作，提高工作效益。我因为工作的关系有一半的课程没有上课，但这次学习扔使我受益匪浅，更使我了解做一名班组长的使命和职责。

1、选择知识浮躁，希望快速高效地让自己成为知识的“胖子”；2、学习的目的盲目，很容易人云亦云，看别人学习什么，自己就学什么；3、在追逐知识和技能的过程中，很容易中断，甚至放弃；4、自己缺少成熟的知识体系，导致吸收知识比较困难，自己的知识体系有点像是一座城市，新知识来了以后，会按照既定的轨道送向特定的位置。而没形成体系的知识，有点像是垃圾场，进来的新知识很快就被我们放在垃圾堆里，等用的时候找起来，无疑是一种灾难；5、学习方存在问题，导致效率低下。

4、培养懂孩子的家长。根据心理学原理，绝大多数孩子的心理问题根源都来自家庭，学校可以开设家长大课堂课程，专家授课，通过提升家长家庭教育水平，减少孩子的心理压力，预防孩子心理问题产生。

兴趣是的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。如果孩子考差了之后也不要打骂，否则，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为我们要让孩子一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。