上饶余干有没有军事化管理的学校

上一次我们聊了一个“二手焦虑”的话题，我们分析了，焦虑是怎样产生，怎样被我们带回家，又是怎样从我们身上，传递到孩子心里的，以及这种“二手焦虑”对孩子有什么样的危害。今天我们接着聊，看看严重的“二手焦虑”是如何把一个孩子压垮的。建议家长们在孩子入学前，和他们有一次正式的谈话，让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学，要以“我要上学了”为荣，从而让孩子产生对学校的向往，进而培养孩子对学习的浓厚兴趣，使孩子满怀期待和兴奋。

孩子之所以出现厌学，大部分原因是因为父母的教育问题。当父母发现孩子厌学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，终会导致孩子厌学情绪的爆发。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突，后导致孩子学习状态越来越不好，情绪越来越不稳定，厌学情绪就会越来越严重。孩子的成绩好坏其实很家长的教育有很大的关系，好的家庭教育能让孩子养成好的学习习惯，主动去学习，不好的家庭教育，只会让孩子慢慢的厌恶学习，从而厌学让后走向出辍学。那么初一孩子不想去学校家长该怎么办呢。

如果父母搞不清孩子为何厌学的，可以求助心理咨询师，在心理机制上搞清孩子的厌学原因，并用专业的知识对孩子的厌学行为进行干预。

我们每天都有很多家长咨询孩子不上学怎么办的问题，发现很大一部分的家长面对孩子问题的时候，总是分不出一个东西南北，更多的时间用于在焦虑，或者是说天天在问怎么办？

很多家长在面对孩子厌学叛逆等教育问题的时候，习惯性地网上找找原因，可能看到是因为孩子青春期自我意识快速发展，因为过去管教太严厉，因为过去溺爱等等。

总而言之，如果没有找到孩子厌学的原因，对症下药，你的“劝”只会变成更多的“唠叨”，会将孩子推到厌学的深渊。