赣州宁都管教叛逆青少年学校官网咨询可以吗如何是好

总之，相当一些家长出于望子成龙、望女成凤的心理，几乎把考试分数视为孩子的唯一。为了让孩子长成绩，孩子学习成绩好一些，还要求再好，非要孩子考班里第一才罢休；班里第一还不知足，非学校第一才心安。孩子成绩如果不好，那就更倒霉了：不是不给好脸色，就是严厉斥责，或者强制孩子上各种辅导班。这样做的结果自然加剧部分学生的厌学心理。所以从一定程度上讲，家长也是导致孩子自杀的一个推手。[玫瑰][玫瑰]跟一个家长聊天的过程中聊起了家庭教育，谈到他将要上初三的孩子开始厌学，他认为是孩子的心理，出了问题就去找心理辅导机构！

所以在专业学习方面没有太用心，只是对专业课用心学了点，对其他科都没花太多的时间，虽然没挂科，但离自己的期望值还差的很远很远。经历了上学期的专业学习生活和考试，让我意识到，我的身份有了显着的变化，在这个班集体中，其实我不是将军也不是矮子，大家都一样，努力的，充分利用时间的就是将军，不努力的虚度光阴的永远都只是弱者。让我知道了我最大的缺点就是太过于骄傲，并且不会充分的利用课余时间和对自己的爱好太过与着迷以至于望唿所以。

一是多做题，尤其在复习过程中，自己出题考自己，锻炼答题的思维和速度。我就是手写的练少了，写题的时间分配不均，一看题都会就导致前面想多少写多少，导致后面两门专业课的论述题都没写完：马原理俩论述都匆匆写了个框架，然后各塞了几句话就交卷了；毛中特最后一题直接没写完。考完真是懊恼不已，如果不是前面题答得还可以，今年我依旧是大炮灰。所以注重练习手速啊！考前一定参加模拟！！！（这里推荐一下小马大研的模拟课，我当时由于自己复习进度落后，只拿了题自己做做，没参加考试，现在一想后悔的要死）

虽说大家都在说双减，都在讲幼儿园去小学化，家长总认为孩子先学一步，入学就可以领先一步，起点高一点，便可以跟上进度，或者轻松一点。特别是如果有家长听见别人家的孩子会背古诗，内心惶恐：难道别的幼儿园一直在教知识？说好的双减，难道只是我们家孩子减了，别人家孩子并没有减？咱家孩子不就落后了吗？于是家长陷入各种焦虑，并把焦虑转向学校老师：“你们幼儿园老师不教语文数学，那怎么行呢？“

我当时总想着等大三上学期实习完了再准备考试，等下学期返校后又想等专业实训完再买书学习，实训完又想等期末考试完再学，等到真正开始学习已经六月份了，这让我之后的学习进度特别赶。

仓山发育落后培训机构，哈蒙尼本着人文、严谨、科学、负责的态度，根据每个孩子的评估情况，制定个性化的学习训练课程，使孩子学习更有针对性，让孩子得以更高效、科学地提升。