家长是孩子的首要监护人，孩子言行有问题，家长必然首先被问责。但孩子出现问题的原因并不是千篇一律，如果一味问责家长，很可能错过解决问题的正确方式。导致孩子情绪问题的原因复杂，发生时间、频率也不固定，随时随地都有可能发生。家长要在认真分析原因的基础上，切实把握好时机，用科学的、符合儿童实际的方法进行积极的处理，同时要管理好自己的情绪，对儿童保持耐心，切忌消极应付。
为加强治教育宣传，深入开展未成年人保护工作，增强青少年学生自觉守意识。4月8日下午，四川省营山县人民检察院“知心姐姐”未检团队走进该县云凤实验小学校，开展主题为“远离校园暴力奔赴美好未来”的治教育活动。
第一期?正面沟通|情绪管理|安全感|挫折教育|物质陷阱|学习原动力|校园暴力|中文化差异|?家庭教育的误区
“预防校园欺凌”主题班会，是反对校园暴力、构建一道家校安全平台、规范学生文明用语的重要举措，不仅增强了学生文明守纪意识和抵制、防范校园欺凌能力，也为建设平安、和谐校园提供了有力保障。（通讯员刘增霞姚道亮）
“网络暴力行为不仅损害个人的名誉权、隐私权、人格尊严权，还可能使被网暴的当事人遭受心理创伤，甚至威胁人们生命安全。”湖南工商大学学与公共管理学院院长刘期湘表示。
张昕：在心理学领域我们可以测量伤害，比如测量受害者的情绪健康指数或抑郁程度，但糟糕的情绪状态，是不是就是长期遭受冷暴力导致的，会不会有别的原因？这个关联性很难确定。
