我一直觉得，学习是一生的要做的事，这是没有终点站的。可不是不注重方式的盲目跟风学习，而是要学好有目的性的去学习。小学阶段，学习方法的好坏对孩子的成绩影响并不大，只要孩子上课认真听讲，课后认真作业，考前认真复习，考个90以上并不难。但这种学习方式的效果最多能维持到初一。
臧铁伟表示，农村留守儿童的家庭教育面临较多困难，应当采取更精准的措施对这些未成年人的家庭加大扶持力度，提供更多帮助。为此，家庭教育促进增加规定：设区的市、县、乡级人民府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。教育行部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务，引导其积极关注未成年人的身心健康状况、加强亲情关爱。
不过，请把格局打开。新东方已经解释，所谓的“培训父母”，不是让父母啃孩子的书本，而是做家庭教育指导，帮家长成为孩子成长路上的导师。
从事教育问题咨询以来，每天都有很多家长咨询了各类教育问题，家长常常向我倾诉各种无奈，孩子厌学了，叛逆了，亲情冷漠，不读书了等，应该这么办。
孩子问题找家长。首先转变家长的错误目标。与其让孩子难受的上学，是个错误的目标，从长远来看，坏处多多。不如查找原因，改变孩子心情。孩子情绪病一两年的“顽疾”，得从长计议。家长不能操之过急。
孩子对生活越来越失去热情，这影响了孩子的生活，孩子可能会开始厌学，觉得学习没意思，可能还会跟家长说，活着也没意思。
