南昌安义叛逆孩子训练营

家庭教育指导师通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任心，平复出现裂痕的家庭关系，修复父母与子女之间的关系以及家庭其他成员之间的关系，帮助家庭获取幸福从自觉与学校、社会相互配合做起，积极参加公益性家庭教育指导和实践活动，以学促进，摆正好家长在孩子成长过程中的的角色定位，携手学校、社会共同做好家庭教育工作，促进孩子全面健康成长。

针对孩子的厌学问题，我们要分析原因，注意观察孩子的心理，多发现他们的闪光点。有的是家长对孩子的成长没有正确、及时地引导教育，对孩子的生活能力、责任感、健全人格等教育都极度缺乏；有的是孩子因为迷上网络游戏而厌学，原因是孩子的生活相对单调乏味，没有快乐体验，所以才专注于此。因此，作为老师，我们要以身作则，倾注爱心，对学生亲和；我们还要更新教育观念，为学生减压，并充分利用现代媒体，为学生素质的全面提高创造良好课堂环境，促进学生个性全面发展。

焦虑的孩子很多时候都会显得心事重重，这一点让家长很担心。家长看在眼里，急在心里，却又完全不知道怎么办。但至少有一点家长需要知道，孩子焦虑，只是忠实地在执行大脑的指令，并没有其他的什么原因。他们大脑中天生有着敏感的触角，让他们觉察到并不存在的危险。

?家长担忧：总是询问孩子到幼儿园以后会不会想家长，会不会哭？吃饭会不会吃不饱？问孩子如果被欺负了怎么办？如果和小朋友发生冲突了怎么办？如果别人抢玩具了怎么办？自己的东西找不到了怎么办？

以班级为单位的家长会：一学期也要开展好几次，教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面情况，有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性

孩子学习成绩差，并不是孩子真的不如其他孩子。家长应该要摆正态度，或许是因为自己的教育出了问题，导致孩子学习成绩一落千丈。因此，家长要和孩子一起寻找原因，共同成长，提升学习成绩。