第一个就是一部韩国的电视剧，里面有两姐妹妹妹经常受到人的欺负，但由于后来发生了一些事情就完全蜕变了，因为校园暴力给她留下了一些阴影，并且在以后的生活中往往会想起来，这给她带来了非常大的伤害。哈佛大学的一个研究团队专门对遭受父母暴力的年轻人进行了研究，研究结果显示：这些遭受父母暴力的年轻人，大脑里的韦尼克区和前额叶间的连接减少，语言理解能力随之降低。
每个班组织家长群，家长随时可了解学生情况，家长可登录水滴云随时了解学生学画进度，每月将学生在校学习及生活情况汇总成文发给家长，家长可全程跟踪了解学生成长历程。
昨天上了第二次文化宫的古筝大班课，课后小结时发现，其实一堂课上涉及到的内容还真不少，比如这节课有贴弦练习，上滑音，曲子《北京的金山上》、《凤翔歌》，摇指练习等。按照这样的速度，一年的课程估计能把中级的曲子都学完。但是对于曲子，老师只是点到为止，甚至没有完整的演示。大班课很考验学生的自学能力呢。如果课后没有自觉练习，那绝对是跟不上进度的。大班课的老师似乎也不提供课后的“批改作业”，不像线下一对一的老师，可以发自己的练琴视频给老师点评。所以大班课真的很考验个人的学习能力。
管理：每个班都有班主任，不定时考勤管理，帮助学生抵制手机诱惑，制定学习计划，督促学习进度，解决大家的生活难题，时刻陪伴考研人。教室：高三式教室，独立座位带隔板，教室宽敞明亮，进入教室，秒回学生时代，可以迅速进入学习状态。
3月份突如其来的新冠疫情，使孩子们居家隔离长达两个多月，这不仅打乱了孩子们原本的学习进度与计划，还使家长在这漫长的等待中产生越来越多的焦虑不安，和更多对孩子成长进步的担忧。
家长在国内想了解孩子在校情况，可以随时和校方取得联系，和学校保持良好的沟通，学校每半学期出具学生成绩报告，每周出考勤报告，方便家长了解学生在校学习进度。
