教育叛逆孩子正规学校如何是好

第二，在传统的体育课堂中，教师多以“理论+示范”的方式进行教学，在这种课堂模式下，教师与学生在课堂上呈现出“两张皮”，学生无法通过教师的示范感受到各种动作要领，也体会不到体育学习的重要性，课堂效率低，并最终会挫伤学生对体育学习的兴趣，但是比赛式教学可以有效改善以上问题，在比赛中，师生共同参与，通过拉近空间距离的方式促进师生关系的发展，同时在比赛中，学生可以快速掌握动作要领，教师也能在活动中及时观察到学生的易错点，并进行指导。初中生一定要重视错题本的整理，先将错题吃透，将薄弱的知识环节学扎实，才能真正掌握学习的要领，有效提高学科成绩。若是学生做题一次错、两次错、次次错，没有改进和提升，不曾意识到查漏补缺的重要性，成绩自然不会提高。

虽然这句话看起来比较夸张，但即使是成绩好的孩子，家长也需要关心他们的正常学习，但不得不说有一个事实，一般学习好的孩子很少让父母操心，相反，成绩平平的孩子，才是最需要父母担心的。

1.上述几招帮助孩子爱上学习，孩子在学习中能找到乐趣，提高了学习主动性，成绩会提高，我们也不再为孩子的学习积极性不高而困扰，还会收获温馨的亲子关系。

2.非常感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。作为孩子家长，我们认真参与了1次校长讲座及4次专业老师讲座（因带孩子赴京演出请假一次）。通过家校这个平台，我们家长能直接感受到学校实践全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动使学校和家长的心拉得更近了，体现出学校对家长和孩子高度负责的精神。虽然自己曾经也是一名教师，但通过参与上述学习交流，我从家长学校中仍然学习了很多东西，可以说受益匪浅。概括起来，主要有这样几方面体会：

3.将深奥抽象的科学知识【用形象的图画引导】，帮助孩子理解科学知识，让孩子对知识感兴趣，爱上求知的体验，锻炼深度思考的能力，同时还能【培养孩子对翻阅图书来求取知识】这种行为的习惯。

4.小朋友其实很会观察自己的父母，如果父母的教育观念产生分歧甚至截然相反，对孩子的影响就非常大，孩子通常会不知所措，家长没有事先统一好教育方，孩子学习的状态频繁发生变化，对学习成绩的提高非常不利。

5.其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

首先，要培养孩子的学习兴趣。俗话说，父母是孩子最好的教师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣，父母就要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里，孩子学习和作业的时间，我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余，也尽可能和孩子一齐看些书，历史文学什么都有，慢慢地孩子对书产生了兴趣，这样，既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。

期中考试结束了，考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。下面我就从这几方面进行汇报：

为了培养孩子爱阅读的习惯，首先要让他把书当做他最好的玩伴，让他真正爱上书，得允许孩子“玩”书。孩子的阅读兴趣，往往是从爱上玩书开始的。很多孩子小的时候喜欢拍书、摔书，甚至撕书、咬书，但这恰恰是孩子爱上书的表现，因为这个时期的孩子是通过口和手来探索感兴趣的事物的。家长最好不要轻易制止，一定要宽容对待，以免破坏了孩子对书的兴趣。