青报教育在线讯“北青实验学校思虑得比我们家长都要周全！孩子送去我放心。”7月2日，北大新世纪青岛实验学校举办“家校面对面”活动，现场，座无虚席，气氛热烈。活动中，学校小学部校长徐瑞芳，初中部校长闫应光，学校领导韩延清、侯沁函就家长们所关心的环保问题、食品安全、寄宿制生活、校园暴力、师资、报名与学籍、教材与课程等十余个问题精准答疑。先进的教学理念、优秀的教师团队、多元化的课程设置、鲜明的办学特色获得了家长们的接连称赞，也让家长对这所学校未来的发展充满信心。首先，从微系统来说，微系统是指个体本身的一些特征以及与个体互动最频繁的、个体主要生活活动场域的小群体。他们对个体的影响最直接也是最大的。对于儿童而言，其自身的生理、心理和社会行为，都会对其校园暴力的产生有重大的影响。例如：男性暴力倾向高于女性；性格孤僻，以自我为中心的学生暴力倾向较高等。
又到一年的高考学校选择季，也有不少的家长留言来问我，这个学校到底怎么样?网络上褒贬不一，我就从一个家长看问题的角度来说下感受。孩子们有孩子们的感受，我代表不了他们，只是作为一个家长的角度来说下三年来的感受。
学校建议：长要关注孩子的读物是否适合孩子身心健康发展，对于不适当的书籍，家长要及时引导，禁止阅读。多带孩子去书店、图书馆，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。3.鼓励孩子认真阅读，培养热爱读书的良好习惯。4.每天挤出一定时间和孩子一起阅读，分享读书成果，营造爱读书、读好书的良好家庭氛围，为孩子“终生学习”打下基础。
家长言语过激，是因为自己家孩子自家疼，但是学校领导，为了息事宁人，大力迎合家长的一切说和做，一旦发生投诉事件，学校肯定会为了平息家长的怒火，而在第一时间处分我们的老师。
家长在关注成绩的同时，重点应放在对孩子的做人教育上；学校则在做好德育的基础上，提升教育教学质量，让孩子在目前的高考体制下，能够考入理想的大学。
很多家长都以为，孩子交给了学校，就是学校和老师的责任，殊不知这种想大错特错，但凡是学校里成绩优异，德智体美劳全面发展的孩子，必然是经过老师和家长双重培养的，缺了哪一方都培养不出来。
