目前，我国正在制订《家庭教育法》。《家庭教育法》草案规定，“未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，特别是在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要节点进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。”这强调了父母学习家庭教育知识、提高家庭教育能力的重要性。但学习家庭教育知识，重要的是过程，而不是获得所谓证书。各地应该积极发挥社区和学校的作用，并利用在线资源，给家长讲授家庭教育知识。也就是说，对家长进行家庭教育指导，要落实学校和社区责任，确保给家长开设相关家庭教育指导课程，覆盖全部家长。2021年10月，《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布，意味着家庭教育已经从传统“家事”上升为重要的“国事”。为深入学习宣传贯彻《家庭教育促进法》，引导家长树立科学教育观念，理性确定孩子成长目标，切实履行家庭教育主体责任，用正确的思想、方法和行为教育未成年人养好良好思想、品行和习惯，杭州市申花学前教育集团的家长们工作之余认真学习了《家庭教育促进法》，结合自己的教育理念畅谈自己对新时代家庭教育的理解、认识和做法，积极参加“学习《家庭教育促进法》做新时代好家长”主题征文活动，家长们热情高涨，积极参与，不同的教育方法分享与交流也让家长朋友们对家庭教育有更为深刻的了解。
不仅仅是学前教育，家庭教育也尤为重要，家庭教育的主要还是对于孩子的正确引导以及教会孩子道理，这很大程度上决定着孩子以后的性格特点。
1.孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等一系列的成长都离不开家庭教育，孩子更会不断地受到家庭教育的影响与熏陶，甚至可能会潜移默化的陪伴孩子的一生……
2.对于孩子来说，如何适应学习和未来的社会生活？这就要求每个人都有自律的毅力和意识。这种意识往往需要在家庭教育中培养。
3.针对当下外出打工的父母，如果不能够亲自照顾孩子，律指出要依委托他人代为照顾未成年人，并且要和被委托人和未成年人保持联系，与被委托人共同履行家庭教育的责任。社区对留守未成年人和困境未成年人要建立家庭档案，提供生活帮助，为实施家庭教育创造条件。
4.近年来，青少年心理健康问题呈现出令人心忧的高发势头，屡屡成为舆论关注的焦点。有些孩子出现了抑郁厌学、甚至轻生自杀等问题，引起了社会的关注和家长的警觉。
5.要陪伴。从空间和心灵上陪伴孩子是家庭教育最好的方，有父母陪伴的孩子的生活和没有父母陪伴的孩子的生活完全不一样。父母跟孩子共读共写共同生活，建立起共同的语言?、共同的密码、共同的价值、共同的愿望，这种陪伴是相互影响的过程，是父母向孩子学习的过程，也是父母跟孩子建立终身联系的机会。
这种孩子还能坚持去学校，再严重的厌学就是孩子拒绝去上学，也就是把厌学这件事付诸行动了。更多的家长反映的孩子厌学，是在孩子已经有点不想去学校，或者是完全不去学校的时候。实际上，厌学不是突然发生的，而是有一段潜藏期。
然后呢，咱们讨论的是家庭教育，不是家暴，惩罚孩子也就是打手打屁股，您要拿大棍子往脑袋上抡，那这个孩子肯定不是你的。
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