学习支架的搭建，尽可能有学生的问题和需要引导;给学生的探究提供引导和学习支架，同时也让学生尽可能独立的思考和行动。要在PBL中有效地使用学习支架，需要对当前的学习挑战有具体的认识，因为不同的学习支架服务于不同的目的。与搭建学习支架有关的教学干预贯穿了整个项目。一些支持是提前计划好的，另一些则是在学生需要帮助以推进项目时才拿出来，一些学习支架对全班都适用。教师还可以用学生学习指南来计划学习支架，使用“逆向设计”流程，以学生在项目中要创作的主要最终成果为起点，以终为始。让学生明确学习目的。有的学生比较较真，如果他不知道学习这门课有什么用途，可能就不爱学习这门课。这种学生是真心想学习有用知识的，所以讨厌为了考试而学习那些以后基本没用的课程。所以要理论结合实践，让学生明白这门课的用途与重要性。
家庭是人生的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师。长期以来，作为教育体系重要的组成部分，家庭教育广受重视，但具体到实践中，一些家长总会觉得自己欠缺相关知识技能。2022年1月起，《中华人民共和国家庭教育促进》将开始实施，其中提到，中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。同时强调，父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，要用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
随着时间的推移，他们甚至会有自我抛弃的心理。面对这样的孩子，家长千万不要给孩子施加压力，否则只会让孩子越来越厌学。父母可以多鼓励孩子，告诉孩子只要努力学习，只有这样才能减轻孩子们的心理压力。
综上所述四点，是我们家长面对孩子厌学不听话时的一些分析和建议。孩子的教育并不是一朝一夕就能解决的，是一个伴随孩子成长的教育过程，这个过程中家长的呵护和关怀是非常重要的。
从家长角度讲，刘林认为，选择上述机构，一要注意看其资质是否符合非营利的要求，二要看指导的内容是否科学。“《家庭教育促进》从颁布之日起，全社会形成家庭教育指导热，家庭教育指导师的培训班满天飞，冒机构、没有什么水平蹭热点的机构也非常多。”刘林提醒家长，在选择家庭教育指导机构时一定要非常慎重。
但是如果孩子总是出现了这样的问题，家长值得注意，如果孩子的睡眠环境没什么问题的话，那多半是因为身体引起的原因，家长就要注意带孩子去医院做检查了。
