因为我自己的这段经历，让我特别警惕，不想让我的两个孩子重倒我的覆辙。于是，在孩子们刚上学的时候，就不厌其烦地告诉他们，到了叛逆的时候，千万要控制自己，一定要记得，读书很重要什么的，等等。当孩子说出或表现出不愿意上学时，父母一定要和孩子沟通，了解真正的不愿意上学的原因。父母先接纳这个原因，再协助孩子解决。
孩子通过模仿来认识和了解这个世界。他们看到的接触到的东西，都关乎到他们认知、性格、价值的养成，重要性不言而喻。
微习惯改变第二步，比如改变环境，换一个令自己愉悦的环境。有一句话说得好，自律=自由。人类有惰性这是不可避免的，当你战胜惰性后，会有强烈的掌控感，你会发现，这才是真正的快乐。有位女士希望自己养成每日写博客的好习惯，作者建议她换个地方，在家很难执行，那就去自己喜欢的咖啡厅。好的氛围更有助于习惯养成，降低难度。
我家孩子刚小学毕业，回过头再去看，发现其实整个小学阶段，重要的事也就那么几件，只要家长在关键的时间点，抓住重要的事，帮助孩子养成好习惯，那么，孩子的成绩一定会越来越好的。
孩子的习惯可能是后天环境下滋生的，比方说如果没有在戒掉纸尿裤的关键时间段，引导孩子戒掉纸尿裤，后边可能不太容易轻易戒掉，需要慢慢等待孩子长大，才能在不强制的前提下，让孩子自然戒掉纸尿裤。
现在还有种说，说是有的孩子嘴长得有些凸出，是因为吃手、吃奶嘴、咬笔头等不良习惯造成的，这么说有科学依据吗？
