阳光少年学校要让孩子明白学校的重要性，首先要明白孩子在学校经历了什么。类比一下大人每次想辞职，觉得在公司呆不下去的情形。一般几种情形，被同学排挤了，性格好动坐不住（尤其男孩子），上课的内容已经在兴趣班学习过了（属于重复内容），不喜欢某科老师以至于对该科也不感兴趣，学校管理过于严苛，只有找到原因才能对症下药。另外不是每一个孩子都适合高考这一条路，社会多元化的今天，要坦然接受孩子的不同，因材施教。因此，一定得设法喜欢这三门课，一方面要认识这三门课的重要性；另一方面，要掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。
就是我的学习都是走马观花式的学习，从来没有认真过，以学习完成为目的，从来都没有想过为什么要学习，学习本来是要以结果为导向，结果我的学习完全是以过程为导向去了。
1.她终于生完了孩子，除了生育孩子的钱，他又花钱在乡下雇人帮助照顾孩子(她自己不想带孩子)。她依然没有爱上他。
2.无论使用什么方，作为家长，都是希望能够提升孩子的学习力，愿意主动、自觉地去学习，爱上学习。当孩子遇到困难的时候，我们要给与鼓励，并且和孩子一起寻找解决方，而不要一味地抱怨或者责罚。
3.现在很多学校中都会设置自习，自习的目的是为了给予学生们足够的时间对自己不擅长的科目进行加强或完成有任务没完成的科目。可以说自习是一种十分有必要存在且拥有巨大作用，能够充分发挥学生们学习的主观能动性的程。但是，在实际上自习的过程中总会出现这样或那样的问题。
4.有幸受邀参观竹园幼儿园，观摩了丰富多彩的课程生活，让我深受启发，收获颇多。我看到孩子们都是放松快乐的，每个孩子都会主动参与进来，老师只是引领，以孩子们为中心！让我对小学低年级的课堂学习产生了反思，该怎样更好地引导学生们积极投入到课堂学习中，如何让孩子更好地爱上学习？
5.需要高效地学习，就需要高效率地进行以上的过程。以最少的时间完成一个这样高质量的过程、并重复到熟练运用/融会贯通的程度就是我们的目的。重复的次数、间隔、频率，都是值得关注的问题，可根据艾宾浩斯记忆曲线及自身情况制定。
怎么才能让孩子爱上学习，主动学习呢？不甘失败的父母们使出浑身解数，各出奇招。好好学习，奖励糖果、玩具，衣服，鞋子，钱。
让孩子爱上阅读，这一点，不管是爱看书的父母，还是基本不摸书的爹妈，都能达成统一共识：养成爱看书的习惯，肯定能让孩子的学习和以后的人生受益匪浅。
科学研究表明，6岁前是形成阅读习惯的关键时期，缺乏早期阅读经验的孩子感受不到阅读的乐趣，注意力更容易被手机、电脑等电子产品吸引，让孩子尽早接触图书，是让他们爱上阅读的第一步，同时也能预防孩子在未来沉迷于电子游戏。
