孩子不仅仅只有学习成绩，还有别的方面的特长，这也是很多家长所忽视的，自从孩子进入学校以后，大部分家长的眼光只盯着学习成绩的高低，却忘了孩子其他方面的特点。此外，根据我国孩子好胜、依赖的心理需求，家长好选择像友达这样采用固定一对二教学的机构，让孩子在熟悉的学习氛围中、在与同伴竞争合作中主动、高效学习。而且这种固定教学模式极大的增加了教学的针对性，让专业资深老师一一击破孩子在实际交流中所暴露的问题。同时这种模式还有利于培养孩子良性竞争与合作意识，这对未来的学习、生活、工作都有很大的帮助。
一、今天早上，抖音连线的是一位初一女孩的妈妈，因为孩子12月份不愿意上学，然后就非常焦虑难受，于是走进了心时代，参加家庭系统教育课程的学习。
疫情常态化防控期间不串门、不聚集，非必要不外出，做到勤洗手、讲卫生、勤消，倡导使用公筷，努力切断病传播途径。上学时建议携带3-4个备用口罩，乘坐公共交通工具全程规范佩戴口罩。每天关注孩子体温等健康状况，按照学校要求做好每日体温监测和上报工作。
青少年不肯上学常常被灌之以学业压力、意志不坚强、品德堕落等名义，父母静下心来和孩子好好谈谈，听听他的内心世界，必要时寻求专业帮助。
试过跟孩子谈，问要不要找一个老师聊聊天，如果不想跟妈妈说就跟老师聊聊，但孩子也说不需要。杨妈妈现在找不到孩子不愿意上学的症状，不知道什么原因，无从下手，来咨询我们怎么办。
不知道今天大家送娃上学都还顺利吗？你是否也在为孩子上学不哭不闹感到沾沾自喜，或是闷闷不乐？无论是哪种情绪，暂且先收一收吧，因为接下来的情景，将会出乎你的预料！
