黄石大冶厌学青少年教育学校

建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象？以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中沉淀积怨，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。如果把孩子比作一颗成长中的“幼苗”，学校教育扮演的角色是对这颗幼苗的施肥，施肥固然能为幼苗的成长提供营养，然而幼苗吸收营养的能力、适应环境的能力、抵抗风雨的能力却依靠幼苗的“根”，而“根”则来自于家庭教育。根扎实了，幼苗终会长成参天大树；根不好了，再多的施肥也于事无补。

中小学、幼儿园加强家长学校、家长委员会建设，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验。中小学每学期至少组织1次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动，幼儿园每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动。加强家园、家校协作，推动教师家访制度化、常态化。支持儿童参加社会实践，统筹资源建设社会实践基地，开展专题调查、研学实践、志愿服务和社会公益活动，帮助学生深入了解长沙经济社会发展状况和居住环境变化，培养社会责任感、创新精神和实践能力。

1.此外，院发出《家庭教育令》后，家长接受了家庭教育指导，对于后期家庭教育的效果院会及时跟踪，孩子的家长如果在和孩子沟通中发现问题会及时和院反馈，院根据情况会再调整指导方案。

2.孩子专注力训练方有很多，如果家长对孩子不耐烦、不肯付出，孩子的注意力就难以提升上来，长久下去，孩子会出现厌学、不愿人际交往等问题，到时候再改就晚了，家长把这些方学会，每天坚持几分钟，很快就能看到效果。

3.双减真正的目的，是希望孩子能够成长为一个全面发展的人，而不是唯分数论成败。这也意味着，未来需要的人才，不再只是高分学霸，而是复合型人才。既要有分数，也要有能力。所以课堂之外，不仅仅是决胜高考的关键，也是决胜人生的关键。好的家庭教育，不仅影响孩子的高考成绩，也会影响孩子的人生道路。

4.《家庭教育令》是否具有强制性？这两份《家庭教育令》，让公众看到了家庭教育的显着性，那么又该如何满足公众对家庭教育指导的需求？

5.按照省教育提关于组织开展推进落实“双减”策家庭教育专题培训的通知要求，学校与2021年9月25日组织教师、家长共同参加了“双减”专题培训，本次培训以“双减”策、六项管理为内容，以提高家庭教育水平为抓手，以“我为群众办实事”为主题开展实践活动，营造了家校社协同育人的良好教育生态。本次培训本校区内教师、家长参与面广，培训中通过典型经验分享为“双减”工作做出了详实解读，给基层教育工作者、家长引领了正确教育方向。

做智慧型家长，让家庭教育更优质。家长们纷纷表示，参加本次线上家庭教育讲座受益匪浅。通过学习，了解了疫情期间如何应对孩子沉迷网络游戏，引领孩子健康幸福的成长。家校携手，戮力前行，一定能让“疫情”变“益情”，更好地滋养每一个孩子健康快乐成长。

现代教育对个人适应社会需求、以及长远发展影响深远，个人品质与能力的培养，在人的成长过程中会起到至关重要的作用。而在品质与能力的长期养成过程中、在学校教育与社会教育之外，家庭教育的作用则是隐性而深远的。随着2021年“双减”策的推出，父母对孩子在家庭中的指导，显得格外重要。怎样对孩子进行更好的引导？成为家庭教育中一个主要课题。

《家庭教育令》的目的是监督监护人依对未成年人实施监护、教育责任，同时也依保护了未成年人的切身利益；为进一步实施《中华人民共和国家庭教育促进》奠定了良好的基础。