在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，，我也不断学习老师的备课经验我们是从互联网、游戏等行业进入教育行业然后做了极大的创新,用游戏以及强互动和共享重构了整个教育体验环节,诞生了前所未有的教育形态和优质教育产品,让孩子爱上在线学习。
就连加赠的中双语儿童读物，也是大字号、排版清晰，各方各面给孩子舒服的阅读享受，舒服了，才更容易爱上阅读这件事儿！
学习上，老师说大班了，上课会让孩子学学写字、做做算术，以后孩子也会有家庭作业带回家，这个当然希望我们家长能做好配合，大班养成了学习习惯，那就是为明年上小学打好了基础。
家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师，科学、优质的家庭教育是父母送给孩子最好的礼物。帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，家长首先要有学习意识、学习途径，努力让自己成为更合格、优秀的家长，在这个过程中，需要公共服务、职能部门多做工作、多予支持。
其次，要了解孩子学习成绩是否与老师有关系。孩子学习成绩差，不一定就是孩子自身的问题，也有可能与老师有关系。
但是事实并不是这样的，老师的孩子也未必具有很强的天赋。前段时间北大一位教授因教女儿学习感慨：“我教女儿学会逆天而行而女儿却教我学会认命”。这位北大教授的女儿并不喜欢学习，他女儿的学习成绩也并不是很好。
