实习目的是，通过技术员相关工作岗位实习使我了解以后再技术员相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验技术员相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上技术员相关工作岗位做好岗前准备。为啥我们中国人不能设计呢？是的，在现行我国的国民教育大环境下，“创意”、“美感”被“分数”、“成绩”挤到了一边。“分数、成绩”固然是重要的，但这并不是学习的终极目的，在一切向分数看齐的当下，如何在教学过程中让学生更加自主、更有思考地学习，这是值得我们思考的。
在亿万个中国家庭中，家庭教育是每个孩子健康成长的关键和基石，知心心理介绍：完整意义上的教育应由家庭，学校，社会，三部分组成，其中家庭教育更是伴随着孩子一生的成长，随着孩子的出生和成长，中国式家庭教育的缺陷则是影响孩子健康成长的最大弊端。
1.对孩子多表扬、多鼓励，用欣赏的眼光看孩子，才能让孩子真的爱上学习，有主动学习的内驱力，成为真正意义上的有担当的人。
2.“我们走出校园才能真正认识到学习的最终目的。学习不是为了提高那一点成绩，而是要把自己的知识技能发挥到国家未来的发展建设中。我们在实践过程中，所看所感最终都能转化到对学习的认识和思考上，这对我们未来的专业选择、个人规划以及人生道路都有着很大的影响。”李正阳说。
3.那么，如何让孩子爱上学习，首先，不给孩子贴负面标签。负面标签只会让孩子气馁和迷茫。贴正面标签：“你是个爱学习的孩子”，长时间强烈的暗示，就能内化为自我暗示，他就认为自己是爱学习的孩子，就能成为“我是爱学习的孩子”。
4.我们新野一高是一个美丽和谐的校园，家长把孩子送进我们学校目的就是想让孩子在这三年中好好学习，培养正确的人生观、价值观、世界观，将来考入理想大学，成为一个对社会、对祖国有用的人才。谁也不想学生因为一句话、一件小事，和同学引发矛盾，不能宽容别人，不能“退一步海阔天空”，进而引发打架甚至打群架，既害了自己又害了别人。
5.（2）“战斗”要讲究技巧，要有目的的在弱势科目学习上理解，不然很可能会输给“强敌”科目。但也不能刻意投机取巧，只有踏踏实实地提高自己的实力，才会取得真正的胜利。
孩子学习光有兴趣、动力还远远不够，必须要明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只，光庞大牢固还不够，必须知道航行的方向，要不然永远达不到目的地！
孩子也会在这个过程中获得更多学习方和诀窍，从而爱上自己主动解决问题的感觉，因为实在是太有成就感了，慢慢地，孩子的主动性也会有所提升。
这两个习惯，一是父母和孩子成为真正的朋友；二是让孩子爱上学习。看似与学习无关，但作用却不能小觑。俗话说，治标要治本。父母的格局很重要，提高孩子学习的内驱力，比刷题拿分重要多了。
