湖北农村的袁佳，父母都是农民工。父亲觉得没有文化在城市里打工，受了很大屈辱，后来意外去世，临走前留下一句话：“爬也要供孩子上学。”有些青少年厌学，学不会。肯定有原因。原因是什么？父母需要检查一下。有些孩子如果不掌握学习方法，上课就不能专心听讲，就会出现上课忙的现象。越来越难学，越学越跟不上，最后干脆放弃尝试。
母亲的高标准、严要求看似是对孩子的支持，实则是一个停止了成长的母亲在投射自己的焦虑。长期在焦虑的环境下成长起来的孩子会把母亲的焦虑理解为自身的不优秀造成的，为了缓解妈妈的焦虑，为了让妈妈给自己的更多的关注，他们会努力学习或者发展自己的特长，完成反抗又讨好妈妈的任务。
1.心理建设做好了，我们需要从生活上慢慢向幼儿园生活靠拢了。在幼儿入园前，爸爸妈妈要调整孩子的作息规律，培养各项生活自理能力，以减少孩子入园后的焦虑。
2.其实父母的想很简单，受到文化水平的限制，父母认为女孩子上学没有什么用，而且将来还得嫁给别人，赚了钱也都是别人家的。只有儿子才是自家人，将来能给他们养老，儿子越有出息，他们晚年的生活就越幸福。
3.孩子不愿意上学，每次一到要上学的时候就说自己身体不舒服也不肯看医生，最后沉迷网络，天天玩手机和电脑，不愿意去上学。爸爸妈妈管教他，他就大喊大叫，不上网活着有什么意思，你让我去死好了。爸爸妈妈没有办，只能让他继续打游戏。
4.那么，针对“非京籍孩子在京上学”这一难题，出路到底在哪里？两种方案为非京籍家长们择校支招您可根据实际情况进行选择：
5.之所以又提到幼儿园，是因为我看到很多家长在幼儿园阶段就开始无比焦虑了。老是担心不在幼儿园学好孩子到了小学就跟不上，但是很多家长不知道，一旦把孩子的学习兴趣破坏掉，接下来在孩子的学习问题上永远将是个死结。
这份着急与焦虑在去年期中考试后就出现，带着这份焦虑靠近孩子时，是被不欢迎的，想给到孩子的支持也是不被接收的。
因为幼儿园和小学的学习和生活节奏是不一样的，当孩子升到小学之后，家长的生活习惯也会跟着产生变化。所以说，对于孩子的幼升小阶段，不仅是对孩子的考验，也是对家长的一个考验。有些家长在担心孩子的同时，对于自己生活的改变也会产生焦虑的情绪，造成了双重焦虑。
父母做好情绪管理，给孩子树立榜样。如果陪伴孩子的人一直忧心忡忡，焦虑不安，那么，孩子也很难把注意力放在他们应该关注的事情上。
