童星邵一卜是上海某所中学的一名9年级的学生。邵一卜平日里性格温和、对待朋友十分友好，学业成绩也非常不错。可以说，邵一卜是一名很优秀的孩子，换句话说就是一位“别人家的孩子”。但就是这样的一名优秀的孩子，却长期遭受着校园欺凌，在不堪凌辱的情况下被迫跳楼了。这些施暴者仅仅因为邵一卜太优秀而心生嫉妒，开始对邵一卜进行校园暴力。从一开始几个人的诽谤、谩骂、孤立，再到十几个人的变本加厉。霸凌者从几人到十几人，造成这种结果的原因是学校、老师对于这件事情的“简单处理”。各班积极组织开展了防欺凌为主题的演讲比赛、征文比赛、制作手抄报活动，增强了学生对校园暴力的认知程度，进而促进了学生遵纪守法的主动性和自觉性，提高了学生的安全防范意识和自我保护能力。
这个阶段因为抵触上学而出现的“起床气”所占的比例会更高，这种情况下“起床气”往往只是孩子表达不愿上学情绪的一种表面形式，就需要更多地关注背后的原因。
1.父母的教育焦虑会给孩子传达“学习很重要”这个价值观，会引起孩子的焦虑和思考。但并非所有的焦虑都是有害的。焦虑和活动效率之间的关系成倒U型曲线,即过低和过高的焦虑均不利于活动效率的提升，中等程度的焦虑感才能获得最佳效率。过低的焦虑容易使人拖延，过度的焦虑对人的心理和生理都会造成不良的影响。保持中等程度的焦虑促进人更好的发展成长[7]。
2.第一步：妈妈离开了，你有点难过或者害怕或者焦虑（成人要建立情绪的概念跟孩子的内在配对），然后跟孩子核实，是这样吗？
3.在入学前一段时间，你可以按照小学的时间表为孩子列出一份作息计划，例如，让他习惯短时间午睡，每天晚饭后都要看书看报。上学后他就能很快地适应小学的作息制度。上学之后要严格遵守学校的规章制度，首先您应该做到自己要充分尊重学校的规章制度。比如：按要求穿校服，戴红领巾，按时到校，带学具、交作业，特别是口头作业，不带零食、玩具。这些都是在逐步培养孩子堵路的能力。小事做不好，是做不了大事的，如果迟到了，千万不要因为一时的面子而欺骗老师，孩子的模仿力是很强的。还有，要能坐得住，现在就可以有意识的训练，（盯人游戏，定力练习）
4.2、适当降低对孩子的期望。父母望子成龙的心情可以理解，但孩子的成长需要时间，多一点耐心，即使孩子进步不大，成绩不理想，也不要对孩子唠叨、挖苦甚至打骂，这样会使孩子感到压抑，或是出于逆反心理而对抗，加重焦虑。
5.许多人在教育孩子方面会遇到不同的问题，也许让你感到头疼让你焦虑，比如：青少年早恋、叛逆、做事拖拉、抑郁焦虑情绪、厌学等等。清心渡金心理咨询导师张老师，每天带你了解一点育儿小知识。
也许以上问题都没有，但是遇到一些无解决的突发意外事件，也会让孩子不想上学。如影片中奥吉的姐姐维娅，面对最好的朋友米兰达突然疏远自己，也很受打击。这也算是突发的事件，尤其是越低龄的孩子，越不知道怎么处理，对他们来说，这是压力事件，父母又没有关注到。那这就会成为孩子不愿意上学的一个导火索。
孩子上学就是要成绩好，因为这意味着名校和好的起跑线。父母的初心没有错，但过于功利的教育和焦虑，最终却养育出诸多有问题的孩子。
开学了，宝宝到幼儿园后，部分孩子会感到不适应，会有哭闹和情绪低落等现象。这是因为孩子平时一直在自己的爸爸妈妈身边长大，突然到一个陌生的环境，会有较大的心理压力，产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。面对这样的情况，我们家长该如何正确对待？
