淮南凤台孩子叛逆去特殊学校好吗

孩子因为不喜欢某位老师、不喜欢班级、或者在班里没什么朋友，成绩下降，有的孩子到了初中或高中成绩跟不上了，等等原因造成孩子不愿去学校了，开始隔三差五请假，不愿起床上学，不能按时交作业。对于家长们来说，孩子的教育问题就是摆在他们面前的头等大事。在现在父母看来，读书是帮助孩子跨越阶级的唯一一个办法，甚至有些家长将自己上学时的遗憾一股脑地灌输到孩子身上：

孩子学习成绩很好，摇到一所很好的学校，哎哟，他焦虑的不得了，到时候学校里都是学习成绩好的孩子，我的孩子一定要超前学啊，才能在这个学校也继续稳住名次，不被赶超。

用书“喂”大的孩子，通常都爱学习、会思考、不叛逆。作为父母，我们都应该帮助孩子爱上阅读，尽早养成阅读的好习惯。

对此，砂糖科创采用探究式教学的模式，基于积木构建+奇迹科学的学习方式，让孩子能够从中爱上学习，并主动学习。

不知道如何引导孩子养成良好阅读习惯的家长们，我在此推荐这本《让孩子爱上阅读，家长改该怎么做》，本书中，作者对不同年龄的孩子提出不同的阅读策略，理论与实践相结合，注重阅读在生活中的运用。让家长朋友轻松入门，学会帮助孩子爱上阅读，成为阅读达人。

“沟通”,不是简单的谈话聊天,更不是家长与孩子的一问一答。“沟通”至少需要家长做好四个方面的工作:耐心、倾听、观察、适时表达。家长对待孩子的学习问题要有耐心,不能过于着急,俗话说“欲速则不达”,先要找到问题的症结;创造适宜的氛围让孩子没有顾虑地倾诉学习上的烦恼,表达抱怨,这样孩子会觉得即使学校环境很压抑,但在家里、在家长面前,自己是很轻松的;此外,家长不能只听不看,要观察孩子的学习行为,结合孩子的倾诉分析问题,并在适宜的时机,以孩子能够接受的方式表达合理的期望,让孩子真实地感受到学习的重要性,引起间接兴趣。