济南长清叛逆孩子教导学校

初三数学是按照九年义务教育数学课程标准来实施的，其目的是通过数学教学使每个学生都能够在学习过程中获得最适合自己的发展。通过初三数学的教学，教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学。经常与任课教师取得联系，生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

一年级上学期已经结束，这一学期我们经历了很多个“非比寻常”，9月开学迎来了实质性的“双减”策，各地断断续续地出现疫情，“依带娃”也提上了日程……这一系列的变化让一年级的新手妈妈措手不及，学习已经不只是要完成文化课了，孩子学习习惯的培养及父母言传身教的家庭教育观的重要性更是迫在眉睫。下面就学习习惯和言传身教这两方面，和大家探讨分享我的感悟。

2022年1月1日起，家庭教育促进已正式开始施行，标志着家庭教育从“家事”上升为“国事”。家庭教育促进构建了家庭、国家支持、社会协同的家庭教育体系，对包括检察机关在内的司机关的职责作用作出了明确规定。早在去年7月，兴宁市检察院就牵头市妇联、关工委会签《关于在办理涉未成年人案件中全面开展家庭教育指导工作的实施细则（试行）》，建立健全涉未成年人案件家庭教育指导工作机制，强化家庭教育责任，引导父母或者其他监护人改善家庭教育方式。同年8月，该院发出梅州市检察机关首份督促监护令，督促涉案未成年人监护人履行监护教育职责，至目前，已发出督促监护令16份。

当未成年人存在严重的不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的权益因父母不正确实施家庭教育遭受严重侵害时，根据《家庭教育促进》第49条的规定，公安机关、人民检察院、人民院根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

目前的小学生中，绝大多数都是独生子女。家长也是有始以来接受文化教育程度最高的一代家长，你们有着很大的教育潜能，你们也非常重视孩子的教育和培养。在一个孩子的成长发展过程中，最能影响他们的人是你们——孩子的家长们。家长们的行为、价值观以及对生活的态度会在孩子的精神上和素质的发展上起到潜移默化的作用；家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的“第一任启蒙教师”，而且是辅助孩子的“终身教师”因此，要教育好学生，学校教育和家庭教育必须紧密配合，实施最有利于孩子成长的教育方案，形成教育共识。

没有规矩不成方圆，家长与老师配合得越好，孩子的教育就越成功。教育孩子，从来都是社会、学校和家庭的三位一体。老师承担学校教育的责任，家长承担家庭教育的责任，真正做到家校共育，受益的就是孩子。一个孩子最大的幸运，莫过于既拥有恪守职责、眼中有光的老师，又拥有以身作则、永不缺位的家长。希望我们的孩子，在家长和老师的教育接力中，一步步摆渡到真正的人生高地。