定期毕业了,再升到更高级的学校去上学。那个时期学习的内容呢,也不多,不像现在教育内容这么疯狂。现在的学校好像有无数的东西,有无穷的内容要灌输到孩子那里,把每一个孩子都要当作精英,当作将来的科学家,当作万能的人来培养!孩子母亲:“为什么打你有没有想过?就是因为是你题做错了吗?是因为你不做题,今天早上就不想上学了,觉得上学太辛苦了。是因为今天早上我和你说,你不上学就把衣服脱了给我出去吗,那我现在还跟你说,你要是不上学就不要做我的孩子。”
预习复习得用多少时间?每课只用10分钟,可以让孩子充分利用碎片化的时间预习新的知识,复习巩固。拓展的知识涉及到多个方面,打破知识壁垒,让孩子不再为单一的学科所限,更加注重对生活和学习能力的培养,可以让孩子爱上学习,主动学习,从而养成优秀的学习习惯。
今天我们来展开——让孩子爱上学习的100讲的第二大部分内容。这一部分的核心话题是学习动力,我想关于这个话题也是让很多父母感到非常迫切、非常痛苦。那我们用10节课来展开这个话题的深度分析和讨论,我们首先来讲第1节课:
孩子学了美术、唱歌、乐器、语言班等。我发现孩子是最有记忆能力的。我开始有意识强化孩子的记忆力。为了保证孩子白天的学习,我和老师沟通后接受了孩子不上早读,但一定要借用其他时间把早读需要学习的内容补充回来。
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。
想要提升孩子的成绩,只依靠家长和老师的监督是不行的。应该帮助孩子产生对于学习的兴趣,引导孩子找到正确的学习方,这样才能提高孩子的学习效率。只有效率提高了,成绩才能有所提高。