湖州德清进入特训学校的孩子咋办

习惯一旦养成就很难再改变，趁着孩子的行为习惯还没固化，赶紧引导孩子学习正确的生活习惯吧~返回搜狐，查看更多“超前教育”是不可取的，难免会影响到学生上学的热情，让他们失去了对学习的兴趣，另外在入学之前，让他们提前养成良好的习惯，毕竟幼儿园和小学是不同的，只有更好的适应小学，才可以让学生在这个阶段养成良好的学习习惯。

暑假期间，一些孩子沉迷游戏，视力严重下降，作息不规律，影响身心健康；一些孩子跑到河边游泳，存在溺水等严重安全隐患；有的家长为图省事，报班托管了事，孩子疲于应付，厌学情绪严重……

1.对自己的子女在学校的学习情况让每个家长都焦心。家长都喜欢看到自己的孩子考一个好分数。在家长和学校的双重压力下，很多孩子都选择服从学校和家长的压力，努力争取考一个好分数。而在好分数的后面，很多家长却没有意识到，掩盖着一个将来让很多家长都会后悔的结果。这就是学生厌学。

2.一个更加严重的问题是，极少有人对这样的家庭教育进行反思，多数人都不觉得有什么问题，反而是一代一代延续了下去。从这个角度说，现在积极倡导家庭教育过程中的积极教育，其实是具备颠覆性的，影响也是十分深远的。因为在家庭积极教育当中成长起来的孩子，等到他们自己成家立业了，在教育自己子女的问题上，自然也同样会坚持积极教育，从而让积极教育代替了原来的“打击教育”，成为家庭教育的主流。

3.在我国，家庭教育指导按照教育实施主体划分，主要存在三种形式：幼儿园家庭教育指导模式、中小学家庭教育指导模式、社区家庭教育指导模式。2016年印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016—2020年）》提出：“着力推动将家庭教育指导服务作为城乡社区服务站工作的重要内容，纳入城乡社区公共服务体系。”“强化社区家庭教育服务功能。依托城乡社区公共服务设施、城乡社区教育机构等，普遍建立家长学校或家庭教育指导服务站点。”任何一种模式的教育质量的核心和关键因素都是师资队伍即家庭教育指导师的素质和能力。

4.“家庭教育缺位是导致小明误入歧途的重要原因，小明这次的错误，身为家长也要好好反省，在家庭教育方式上‘宜疏不宜堵’，按照家庭教育促进，发挥家长以身示范、以身作则的带头作用，与孩子建立起一个尊重、包容、互勉的沟通渠道。”1月10日，柳北院官向小明的家长发出《责令接受家庭教育指导令》时语重心长地说。

5.采用“创意性专注力游戏体验”为主要的教育表现形式，利用静心训练，让孩子身体保持在良好状态，大脑获得足够的供氧，为孩子在课堂上提供稳定的情绪和充足的条件，从视空间感知、听转换感知、动协控感知等三大模块配以家庭教育延伸，逐步建立孩子稳定的专注力，为孩子奠定基础。

如今，家庭教育越来越凸显出其重要性，可是家庭教育的对象，究竟该是孩子，还是家长呢？或者说，家庭教育，究竟是孩子的教育，还是家长的教育呢？

霍金的女儿在接受媒体采访时说过，他们获得今天的成就，与霍金本人的教育有很大的关系。我们说孩子最重要的教育有两个，一个是家庭教育，一个是学校的教育。那在家里，在霍金行动和说话都不方便的情况下，是怎样教育孩子的呢？

从社会需求角度：家庭教育现状堪忧，怎样去解决这一问题？家庭教育是一个伟大而又基础复杂的工程，专业性很强。家长们需要科学系统的指导，掌握科学的教育理念和方。教育家苏霍姆林斯基很早就提及到，要给准备成为父母的人开家长教育学的课程，学完了这门课成为合格的家长，才可以生孩子。家庭教育，要先从家长入手，尽早地接受系统的、专业的课程和实操训练。