【热点讨论】有孩子叛逆的学校吗有办法吗

可以考虑分享糖不想学的（就是自己吃一点，然后派给同学）这样的目的是为了更好的学习尽可能的避免学习被人搞的情况设计目的：根据低年级学生好胜心强的心理，对学生提出与家长和同学比卫生的活动，促进学生形成爱干净，讲卫生的习惯，让学生在生活中学习，让学习融入生活，同时落实本课学习目的。

在解决中小学的生活习惯、学习习惯、个人交往、个性发展等方面的问题过程中给予指导，帮助学生解决生理、心理问题。能根据孩子自身特点制定个性化学习方案、制定适合孩子的学习计划，给到孩子正确的学习方和学习策略指导。

多年的教育经验和案例，我认为最重要的父母的观念和孩子的习惯最重要。观念是主题，习惯是思维导图，建立好了，那么其他的东西就是顺其自然的事情，精细的内容可以慢慢的再去引导，纠正。

一个健康的成长环境，也是孩子性格发展的重要条件，古时就有“孟母为子三迁”的事。即使一家人不能在一起，但只要父母在孩子成长过程中给足了关心，仍然可以让孩子养成乐观的性格。

等孩子习惯了自己睡后，再提出分房。分房的时候，都不关门，这样，孩子能感觉到爸爸妈妈就在旁边，自己需要的时候，能马上就找到他们。

保障力量的充足，让姜玲能把更多精力投入到居家生活的安排上，首先是照看两个孩子的学习。“他们都要上网课，老大已经五年级了，作业可以自己打卡完成、跟老师进行线上交流，不用太费心。小的那个刚上一年级，得辅助一下。”之前上班时，姜玲晚上7点多才能到家，过了提交作业的时间，需要跟老师说一声。居家期间她可以全程陪伴二宝学习，打卡任务提交得很快，而且有助于二宝养成良好学习习惯。