有时候孩子们厌倦了学习,不是完全因为学习原因。它可能是源的外部因素,例如:家庭因素,学校因素,社会因素,等等克服厌学情绪教案客观来看,家长的这些担忧并非多余。虽然双减要求减轻孩子的课业负担,但并非是要降低质量,放任不管。由于双减后孩子的作业减少且都在学校完成,那么孩子的作业是否认真完成了?做错的题是否找到原因了?知识点是否真正掌握了?这些情况家长都无从知晓。时间长了,累积的问题就像滚雪球一样,越来越多。而各个年级的知识点本就是一个完整且连贯的大知识体系,一旦前面的基础没有打牢,后面的学习就会变得艰难,久而久之,孩子就会越来越跟不上,失去信心,最终变得厌学,丧失学习兴趣。
“孩子来大城市上学这半年,我在这边,孩子妈在老家上班。只有在周五,孩他妈才能坐晚上的火车,来和孩子团聚。”
所以必须精准的判断他厌学背后的原因是什么。有些孩子厌学,就是在学习上找不到快乐,感觉无聊,那你要想办帮他找到快乐。
不少家有拒学孩子的父母会因为孩子上学前的抗拒、拉扯、情绪爆发等行为,导致经常上班迟到、需要请假,或是为孩子的前途感到忧心而有焦虑、抑郁的情况。
作为母亲、教师、家长三重身份的她,不知所措。有时,难免对孩子大发雷霆,过后又后悔。而且,越发火,孩子和她的距离越远,彼此之间越来越不愿沟通。
有一些孩子是因为害怕开学后学习压力大,产生焦虑。家长要多和这类孩子谈心、聊天,不要给孩子过多压力,要多鼓励孩子,去缓解压力。