校园欺凌事件的发生原因多样,有明知故犯,父母亲人的言传身教、不良社会现象、不良影视作品和游戏对青少年产生的误导,让青少年养成崇尚暴力、心理扭曲等不好的行为或心理;也有些孩子不知道自己的行为会给别人造成伤害,以为是普通的恶作剧或开玩笑。照片传开后,有网友指出校园暴力的处置通知书确实是照片中的样式,如果粉丝连这都要说是假的,到底要怎样的证据才会认同?不过,也有网友认为爆料照片中没有露出学校名字或印章,不排除是同名同姓,若是被害者对于事实有信心,就应该拿出更全面的证据。
双减策下,教培时代结束,但升学压力依然存在,这就使得家庭参与为主的自主学习时代开启。刘涵认为,儿童自主学习的第一步依然是要培养良好的习惯,只有习惯养成了,不用家长时刻盯着,孩子也能按照自己的计划按时完成学习内容。正所谓“工欲善其事必先利其器”,在规划如何培养好习惯之前,为孩子们用心挑选一张好的学习桌,打造一个健康舒适的学习环境空间也十分的重要。
当然,虽然危害大家都能理解,可真的要想让那个孩子“戒掉”它们,难度系数非常高。从网友反馈来看,有用的办并不多,要么一开始就别给孩子买,不断给他们普及喝饮料的危害,等孩子养成喝白开水的习惯之后,自然就不喝了,要么就控制其零花钱,相对于吃的,绝大多数孩子还是会放弃饮料的。
先改变自己,再改变孩子,家长要做学习型父母,给孩子起到学习的带头作用,才能真正构建学习型家庭。父母不断学习新知识的过程,就是开展家庭教育的过程,孩子在耳濡目染中可以融入家庭的学习氛围。反过来,如果父母不积极学习新知识、了解新事物,孩子就不会信服父母的教育。比如,想要让孩子养成爱读书的好习惯,父母自己就要爱读书,家里常买书,常领孩子去书店等。只有父母好好学习,才能帮助、引导孩子天天向上。家庭要注重文化投入,为孩子提供必要的学习条件。实践证明,家庭文化投入与孩子的发展水平有密切联系。重视文化投入的家庭,往往能为孩子提供较好的学习条件与环境,这更有利于培养出文化素养高、综合素质强的孩子。
充满书香气息的空间环境能够让自己或孩子养成浓厚的阅读兴趣,摆开“架势”营造阅读氛围,家里应该有独立的阅读空间和学习空间。重视家里布局,最好家里抬眼即是书,书籍占据家庭社交重要的位置。书籍的身影随处可见可促进家庭成员有阅读习惯和阅读分享的动力。试想,如果家里全是游戏机,全家人都在打游戏,那么全家人的交流对话将会是“今天你玩游戏了吗?”
身处太平盛世的君主们,心里都长存节俭的美德,相信孩子们读完以后都会有所感悟,对于节俭和福泽绵长的因果关系也会有一个清晰明朗的认知,从而养成“修福惜福”的良好品质。