厦门集美叛逆少年封闭管教学校

  

随着社会的校园冷暴力,校园霸凌新闻的增加,孩子在学校的状态也引起了很多家长的关注,据调查数据表明,这些被欺凌的孩子,多半和家里的生活环境,父母的关系,起到了很大的影响作用,同时也是导致孩子自卑心理的的重要因素。通常这两类父母会造成孩子的自卑。虽然我不想再活一辈子了,但是如果有下辈子,请让我长成那种一米九的高大勐男,我必定从小就把那些搞校园暴力,故意伤害路人以及对弱小出手的垃圾往死里打,见一个打一个,打残了就跑,被抓了就赔钱。而我绝不会因为这些人因为我而残疾,他们的家人失去经济来源或是后代,感到羞愧,我就是恶本身。在我这里,没有什么不懂事犯下的错,垃圾是不配谈后悔的。

在有些家长看来,孩子一旦成绩下滑严重,首先想到的是补课,但补课解决的只是表现,根本原因却没有触及,甚至于孩子早早就失去信心或者厌学,那花再多的时间补课,效果也是微乎其微。

1.沉迷手机游戏的孩子,基本上是厌学,不想写作业了,把写作业的时间用于玩游戏了,部分孩子甚至因为玩游戏不上学了,家长你能接纳吗?不写作业,不上学的孩子,他几时能纠正过来重回学校,爱上学习呢?

2.家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师。孩子出了问题,家长一定有责任。作为家长,应该走出“唯分数”误区,主动了解孩子的在校表现,主动帮助教师出主意、想办,解决孩子的问题。同时,家长应该切实履行家庭教育责任,潜移默化地对孩子进行道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培养,为孩子在学校好好学习、健康成长提供正向支持,切不可只满足物质需要,把其他问题尽数推给学校。

3.父母工作稳定:从数据上可以看出教师和公务员家庭更容易出现学霸,原因在于家长的工作比较稳定,他们也拥有更多的时间去关注照顾孩子,同时这类家长也并非在家里专门培养孩子。

4.当孩子3-7岁期间,家长随意打断孩子专注看书或者玩玩具,那么孩子在上学之后就会产生不能集中注意力上课,甚至还会出现走神、坐不住的问题。同时孩子还会因为这些问题而产生厌学的心理,所以在孩子的这个年龄段,家长一定要注意保护孩子的专注力,不要任意打断他们。

5.孩子对学习是否有兴趣,都在于家长的态。当孩子产生了厌学的情绪时,大家可以按照以上的方式去引导,他们才会用积极的态度去面对学习。

开展有针对性的法治宣传活动,已成为株洲检察机关的一项日常工作。株洲市检察院联合市妇联成立了“花季天使”防性侵公益普法宣传团,截至2021年,该团队共前往学校、乡村、社区等地,开设青少年防性侵、儿童权益保护、家长课堂等公益讲座849场,受众达5万余人。同时,通过开展“法治进校园”“送法进企业”等法治宣传活动,积极宣传《妇女权益保障法》《婚姻法》《反家庭暴力法》等与妇女儿童权益有关的法律法规。

我记得之前有一次去幼儿园参加侄子的家长开放日活动,孩子们一大早就高高兴兴的,抢着在家长面前表现自己。但是,我注意到有个孩子因为家长没来,看到别的孩子都有家长陪着,唯独自己!于是自己一整天都闷闷不乐的,非常不开心!

三、孩子为什么厌倦学习学龄前家长放纵孩子,没有培养孩子的学习兴趣。孩子上学后,家长一反常态,整天督促加压。想想看,孩子还会有学习热情吗?“学习”从家长的嘴里出来,在孩子心里变成了巨大的包袱,学习成了一件痛苦的事情。于是,孩子开始厌学,认为学习就是给家长学的,敷衍了事。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱,给孩子一定的自由,为孩子创造一个心情舒畅的环境,恢复、保持和提高学习兴趣。

家长抱怨孩子成绩不好,专注力差,除了是生理和病理原因导致,99%专注力不好的孩子,是由于家长的教养方式存在问题。

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