教程攻略叛逆小孩全封闭管教学校怎么办

前面一大段没有错，而且很多学校老师也是这样做的，但后面一段我就不懂了。承认了老师不能左右学生智商和学习态度，后面又问为什么要补课？这不是前后矛盾吗？怕不是个“九漏鱼”吧？补课不是家长决定的吗？（键盘侠不要扯什么老师故意在课堂不讲重点，有本事去学校听听老师是怎么上课的）难道老师尽本分教孩子，孩子就能学得很好吗？借用流行的一个梗送给这位仁兄：老师用5G速度讲课，孩子却在断网状态，老师讲再多有何用？学科学习依靠学校，尊重学校的安排，鼓励并指导孩子用足用好学校的教育资源，包括师资、图书资料、网络资源等；同时定期或不定期地关注“国家中小学网络云平台”、“一师一课”、“学习强国”等，从中进行选择性学习，为中考的职业分流打好基础。

如果其他孩子也有这种情况，老师，学校都有问题！一个班里应该不只有一个老师，所以你可以看看幼儿园是不是可以更换一个！

有些家长认为，家庭只管孩子的生活，教育是学校的事。很多家长没有意识到：教育孩子首先是父母的责任。有些家长对孩子百般宠爱，放松了教育，这也是没有很好地履行自己的职责；还有极少数家长只管“抓钱”，根本不抓孩子的教育，完全放弃了家长应尽的天职。

甚至更加叛逆，你越让我改，我越不改，并且周围都这样，产生共鸣，这也是很多孩子抨击这所学校的原因，他们认为这根本改变不了自己，没有什么用，只会把他们越推越远！

在学校参与课后延时服务的孩子，原则上回家没有书面家庭作业。对于自主学习和时间管理能力不强的孩子，家长应督促其完成在校未完成的书面家庭作业。

转折点发生在初三上学期，疫情来了，孩子在家上网课。“我一下看到了学校所有的老师和全部的教学环节，才发现如今的应试教育已经走到了这个地步。”