对于老年人来说睡眠是很关键的,充足的睡眠可以让老年人身体机能得到很好的修复,这样身体不会出现亚健康的状态,自然能抵御老年痴呆症的到来。所以老年人千万不要熬夜,一定要早睡早起,养成一个良好的睡眠习惯。其次要积极培养孩子养成良好的习惯。包括在家的生活起居习惯,待人接物的礼貌习惯,按时入园遵守时间和制度的习惯。只有养成良好的习惯,在进入小学后,才可能迅速融入小学的学习环境中,按时起床,坚持到校,尊敬老师,团结同学,好好学习,阳光向上。
在刘本部校长看来,只要能让孩子在未来更有价值、让孩子身心更健康、让孩子的灵性得到保有和尊重,这就是好的教育。而学校要做的,就是去构建一个尊重、开放的环境,帮助这些孩子找到人生的支点。
机电系支部书记孙国华和徐红金老师来到学生花新宇的家中,与家长面对面交流,了解学生在家的学习和生活现状,倾听学生家长在教育孩子过程中存在的难题和对学校发展的新需求、新期待。针对家长提出来的各种问题,两位老师都耐心回答,帮助家长解决教育孩子过程中遇到的实际困难。
孩子们的认知水平不同,一些孩子特别优秀,学习效率高,课堂上就已经掌握了老师讲的知识,只需要很少的时间就可以完成作业。由于学校场地、师资有限,课后服务时间,学校“一刀切”地让全体学校在教室做作业,对这部分优秀学生来说,根本没有必要,也是浪费时间。
感谢老师们认真负责的教学和教育,因为孩子们到了学校后进步很大。希望老师更严格,学校家长联合教育部门全面发展学生。
传承中华美德,“感恩、孝顺、阳光”是关键词。学校在常规德育活动外通过开展“十大生活之星、十大孝顺孩子、十大阳光少年”等评选活动,对学生进行感恩教育和爱国爱校教育,让学生深刻感知中华美德的时代内涵。七年级的学生刚进入寄宿制学校,“十大生活之星”评选帮助他们提升行为习惯、生活习惯和学习习惯;八年级的学生正处于青春期,不少学生比较叛逆,“十大孝顺孩子”评选和隆重的感恩晚会,以榜样的力量引导他们孝顺与感恩;九年级毕业班面临中考压力,“十大阳光少年”评选倡导学生热爱生活、热爱学习,以阳光的心态面对人生的挑战。