周口沈丘叛逆青少年教育特训学校

一些来考家庭教育指导师的朋友，比较关注证书能不能***的问题。说实在的，目前市场上可以***这种证书的机构并不多，但随着家庭教育的火爆，也有一些机构需要这样的证书来***。但是从我个人角度来建议的话，不要***，以免担风险。毕竟我们考家庭教育指导师，是为了自己从业用的。“双减”政策，凸显了家庭教育的三个价值导向：一是家庭教育要尊重儿童权利，为家庭生活和教育赢得更多时间和空间；二是家庭教育要尊重人的发展规律，强调培养学生的核心素养、综合能力，更帮助家长树立科学的儿童观、教育观和学习观，摆脱“功利化、短视化”等违背教育规律、盲目从众的教育行为；三是家庭教育要融入家校社协同教育生态圈，进一步明晰家校的定位与边界，使家庭不再成为学校的简单延伸，激活社会教育的主动性和参与性。

自己的孩子实在太不听话，但是如果家长训孩子的话，那么对孩子是十分不好的。在孩子成长的过程中，孩子总会养成各种各样不好的习惯，这种不好的习惯是孩子在生活中养成的。这种坏习惯如果父母发现后要做的不是训孩子，而是要给孩子及时的改正。

目前，为了督促学生养成良好的作息习惯和学习习惯，营造良好的学习环境，帮助学生提高学习效率，郑州大学国际学院南书院特举办此次线上自习室活动，以线上开展自习室的形式达到督促学生高效学习的效果。

家长长期溺爱的结果，由于很多家庭只有一个孩子，父母有意无意地就迁就、娇惯孩子，孩子要什么给什么，有什么要求都答应，可谓是百依百顺。因此也养成了孩子专横、自私、骄傲等缺点，处处以自我为中心，什么事情都要顺着自己的意思。这不是真正的爱孩子而是害了孩子。并且很多家庭都是隔辈儿带孩子，都说隔辈儿亲，老人对孩子只有一味的宠爱、娇惯，孩子只要一哭闹，老人就心软了，什么样的条件都能答应，也会造成孩子动不动就发脾气的坏习惯。

疫情期间她担任初二年级的道教学，在本校的“停课不停教、停课不停学”工作中，老师们虽不能够走进课堂和同学们一起上课，但仍然可以通过网络、微信这种形式一起学习、一起交流，做到每个人在学习文化知识的同时，认真做好师生的教育教学和心理疏导工作。让他们养成良好的学习和生活习惯，不但受到了学生的好评，也得到了家长的肯定。

在东书房推出的“21天习惯养成”系列活动中，参与的会员及家长普遍给到了“好评”的反馈。简单的日常打卡，朋友圈报到，轻松让孩子养成了“爱上琴书画”、“自觉练习”的好习惯。最重要的是家长朋友们也深有感悟，成人职场的工作习惯，生活中对孩子的表率作用，都通过21天来了个脱胎换骨。下面介绍本次“苏州东书房21天古筝打卡”的活动。